高一历史资本主义制度的确立教案一、考点(一)资本主义在欧洲的兴起1
资本主义萌芽①商品经济的发展②手工工场和自然经济的演变2
新航路的开辟和早期的殖民活动3
文艺复兴和宗教改革①意大利和西欧的文艺复兴②近代自然科学的兴起③宗教改革4
尼德兰革命的原因和结果(二)资本主义手工工场时期的世界1
英国资产阶级革命①革命的背景②革命的进程③君主立宪制的确立2
欧洲封建国家的改革①法国②俄国3
西欧国家的殖民扩张①英、法、荷争夺殖民地的斗争②殖民主义的罪恶4
法国启蒙运动及其影响5
法国大革命和法兰西第一帝国①封建制度的危机和大革命的爆发②法国的初步改造③革命战争和共和国成立④雅各宾派专政⑤法兰西第一帝国的兴亡6
美国独立战争①独立前的英属北美殖民地②独立战争③美国的建立二、知识点、能力点提示1
运用生产关系必须适应生产力发展的观点,分析欧洲经济的发展和资本主义萌芽的因果关系
运用历史唯物主义观点,分析比较新航路的开辟对欧、亚、美三洲产生的两种不同结果及原因
通过文艺复兴,宗教改革中的重要人物、成就、思想主张的分析,培养全面、客观地评价历史人物、历史事件的能力,认识特定的历史事件是特定历史条件的产物,一定的上层建筑是一定的经济基础的反映
运用历史唯物主义的基本观点和方法,分析尼德兰革命的背景和意义,社会各阶级的处境和革命态度之间的关系
通过英、法、美资产阶级革命原因的分析,培养学生运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等辩证唯物主义的观点解释历史现象的能力
通过克伦威尔、拿破仑、华盛顿等历史人物在历史关键时刻所起的作用分析,使学生认识英雄人物对用心爱心专心教育是我们一生的事业历史发展的推动作用或阻碍作用,摒弃英雄史观,并认识历史事件件的必然性和偶然性之间的关系
分析殖民主义的两重性