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高一历史资本主义制度的确立教案一、考点(一)资本主义在欧洲的兴起1.资本主义萌芽①商品经济的发展②手工工场和自然经济的演变2.新航路的开辟和早期的殖民活动3.文艺复兴和宗教改革①意大利和西欧的文艺复兴②近代自然科学的兴起③宗教改革4.尼德兰革命的原因和结果(二)资本主义手工工场时期的世界1.英国资产阶级革命①革命的背景②革命的进程③君主立宪制的确立2.欧洲封建国家的改革①法国②俄国3.西欧国家的殖民扩张①英、法、荷争夺殖民地的斗争②殖民主义的罪恶4.法国启蒙运动及其影响5.法国大革命和法兰西第一帝国①封建制度的危机和大革命的爆发②法国的初步改造③革命战争和共和国成立④雅各宾派专政⑤法兰西第一帝国的兴亡6.美国独立战争①独立前的英属北美殖民地②独立战争③美国的建立二、知识点、能力点提示1.运用生产关系必须适应生产力发展的观点,分析欧洲经济的发展和资本主义萌芽的因果关系。2.运用历史唯物主义观点,分析比较新航路的开辟对欧、亚、美三洲产生的两种不同结果及原因。3.通过文艺复兴,宗教改革中的重要人物、成就、思想主张的分析,培养全面、客观地评价历史人物、历史事件的能力,认识特定的历史事件是特定历史条件的产物,一定的上层建筑是一定的经济基础的反映。4.运用历史唯物主义的基本观点和方法,分析尼德兰革命的背景和意义,社会各阶级的处境和革命态度之间的关系。5.通过英、法、美资产阶级革命原因的分析,培养学生运用生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等辩证唯物主义的观点解释历史现象的能力。6.通过克伦威尔、拿破仑、华盛顿等历史人物在历史关键时刻所起的作用分析,使学生认识英雄人物对用心爱心专心教育是我们一生的事业历史发展的推动作用或阻碍作用,摒弃英雄史观,并认识历史事件件的必然性和偶然性之间的关系。7.分析殖民主义的两重性作用,培养学生一分为二看待、分析历史事物的能力。8.总结英、法、美资产阶级革命的异同,培养学生综合、归纳历史事物和比较分析的能力。9.客观、全面地评价启蒙思想所阐述的人权思想、法制思想及社会政治学说,客观、全面地评价《独立宣言》、《权利法案》、《人权宣言》、美国1787年宪法等资产阶级文献。10.提高学生阅读、理解、运用历史资料的能力。三、知识结构(一)资本主义在欧洲的兴起1.欧洲资本主义工商业的出现(1)欧洲经济的发展。①欧洲手工业技术的进步。②社会分工的进一步扩大。③农业技术的改进。(2)欧洲资本主义萌芽。①条件。②时间、地点。③形成的两个途径。④资本主义工业的三个阶段。⑤农村中资本主义雇佣关系的产生。2.新航路的开辟和早期殖民活动(1)新航路的开辟。①原因:经济根源和社会根源商业危机②客观条件③经过④影响(2)西欧诸国的早期殖民侵略。①西班牙扩张的地域、方式②葡萄牙扩张的地域、方式③掠夺的影响3.文艺复兴和宗教改革(1)文艺复兴运动。①兴起的原因②时间、范围③指导思想④各国代表性成就⑤影响(2)西欧的宗教改革①背景和实质②德意志马丁·路德改革③瑞士的宗教改革和加尔文派④法国的宗教战争⑤英国的宗教改革⑥宗教改革的历史意义4.尼德兰革命(1)革命的原因①经济的发展和阶级关系的变化②西班牙和天文教会的专制统治。(2)经过(3)意义(二)资产阶级革命时代的东西方世界1.英国资本主义制度的确立(1)英国资产阶级革命的背景①资本主义的兴起和发展②资产阶级和新贵族的形成③都铎王朝的统治④斯图亚特王朝的统治。(2)英国资产阶级革命。①反对派的形成②导火线③经过:爆发、内战、共和、独裁、复辟、政变④历史意义(3)资本主义制度在英国的确立。①君主立宪制的出现和逐步发展。②内阁制的逐步形成。2.欧洲封建国家的改革(1)路易十四统治下的法国①强化中央集权的历史背景②改革措施③改革后果(2)俄国彼得一世的改革①历史背景②主要内容③后果3.西欧国家的殖民扩张(1)英、法、荷的殖民扩张①英国开始确立海上霸权②法国的殖民活动③荷兰的殖民扩张(2)英、荷、法争夺殖民地的斗争①英荷殖民...

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