第六课第一、二框中国共产党课前篇——问渠那得清如许,为有源头活水来3、比较执政方式
科学执政民主执政依法执政含义教师寄语:超越自我,实现飞跃
学习目标:1、(1)了解中国共产党领导和执政地位的确立是中国历史和中国人民的选择,也是由其性质和宗旨决定的;认识中共是中国特色社会主义事业的领导核心,它既有历史和法律赋予的执政资格,又有与时俱进的执政能力
(2)理解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政
依法执政是党的基本执政方式2、理解中国特色社会主义理论的基本内容
学习重难点:中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政正确处理三者关系中国共产党的执政理念温故——你掌握了吗
人民代表大会的性质和职权
人大代表的地性质和权利
人民代表大会制度的含义、基本内容、坚持的原因
知新——你知道了吗
一、中国共产党执政地位确立及执政方式1、(1)中国共产党领导和执政地位不是,是中国人民经历长期的实践作出的历史性选择,是由决定的
(2)中国共产党的性质是的先锋队,同时是和的先锋队,其宗旨是
2、中国特色社会主义事业必须坚持以为领导核心,为什么
区别地位联系二、中国共产党:以人为本执政为民1、中国特色社会主义理论体系就是包括、、等重大战略思想在内的科学理论体系
2、邓小平理论的核心内容精髓3、“三个代表”重要思想的本质4、比较中国特色社会主义理论体系内涵5、科学发展观的内涵是什么
预习自测——你明白了吗
1.中共第十七届三中全会经过充分讨论、认真审议,一致通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,明确了新形势下推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则和战略举措
这主要体现了A.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心B.中国共产党围绕经济建设行使国家职能教师寄语:超越自我,实现飞跃
战略思想主题核心内容或内涵精髓或本质地位联系邓小平理论“三个代表”科学发展观c