一.教学内容：暑期专题讲座（三）1.修辞2.标点符号二.复习要点：（一）修辞1.要理解比喻、拟人、夸张等修辞方法的作用是增强语言的形象性；对偶、排比、设问、反问等修辞方法的主要作用是增强语言气势。2.要理解有些句子虽然有“像”、“好像”一类的词，但不一定是比喻句。3.了解借喻和借代，排比与反复，反问与设问各自的特点，在应用中避免混淆。（二）标点符号1.了解标号和点号所包括的内容。2.重点掌握最常用的几种标点符号的用法，了解其作用。【模拟试题】精选一一.找出比喻句，在后面括号内画“√”。1.远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。（）2.梦像一条小鱼，在水里游来游去，想捉它，它已经跑了。（）3.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。（）4.可以说，松鼠最不像四足兽了。（）5.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。（）6.它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。（）二.找出比喻准确、生动的句子，在后面的括号内画“√”。1.教授的门牙松动了，一说话，就像荡起的秋千。（）2.老师是园丁，我们是花朵。（）3.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。（）4.远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒曲折。（）5.一座座摩天大楼像钻天的白杨树，直刺苍穹。（）6.春天像小姑娘，花枝招展地笑着，走着。（）三.在反问句后面的括号内画“√”。1.我的老天爷，难道我是愚蠢的吗？（）2.嗳，您一点意见也没有吗？（）3.听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？（）4.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。（）四.在运用对偶修辞方法的句子后面的括号里画“√”。1.像云一样柔软，像风一样轻，比月亮更明亮，比夜更宁静——人体在太空里游行。（）2.不闻机杼声，惟闻女叹息。（）3.旦辞黄河去，暮至黑山头。（）4.万里赴戎机，关山度若飞。（）5.开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。（）6.秦时明月汉时关，万里长征人未还。（）五.对下列各句修辞方法分析完全正确的一项是（）。1.人间遍种自由花。（）2.立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。（）3.朔气传金柝，寒光照铁衣。（）4.旌旗十万斩阎罗。（）5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）A.比喻、拟人、对偶、借代、夸张B.借代、拟人、对偶、比喻、夸张C.借代、拟人、排比、比喻、对偶D.比喻、夸张、对偶、借代、比喻六.选出不是比喻句的一项（）A.血雨腥风应有涯。B.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的火花。C.从化的荔枝树多得像汪洋大海。D.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。精选二一.给下面各段话加上标点符号。1.今天想来她对我的接近文学和爱好文学是有着多么有益的影响2.我看见架上横排着一列中文的毁灭毁灭我记得一本什么杂志上介绍过说是一本好书3.方志敏同志的信里说他已经抱定牺牲的决心没有任何牵挂和留恋4.田里长满了野菜雪蒿马齿苋灰灰菜野葱最好吃的是荠菜二.为下面的句子选择最恰当的一组标点，序号是（）那么牛郎在哪里呢（a）我们且把那白茫茫的银河当作一条真的河流（b）我们的眼光渐渐地向东南移（c）渡过这河流最宽阔的渡口（d）就遇到排成一条直线的三颗星（e）A.a.（。）b.（，）c.（，）d.（，）e.（。）B.a.（？）b.（，）c.（，）d.（，）e.（。）C.a.（？）b.（。）c.（，）d.（，）e.（。）D.a.（？）b.（，）c.（。）d.（，）e.（。）三.下面句中标点没有错误的是（）A.我们在田野散步。我，我的母亲，我的妻子和儿子。B.这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。C.回家变卖典质，父亲还了亏空。又借钱办了丧事。D.一个浑身只有一条短裤的男孩子，挥着一根树枝，树枝挂满绿叶，歌谣般亲切，柔和。四.标点符号没有错误的一项是（）A.坏日子，要飞快地去度，好日子，要停下来细细品尝。B.忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么？C.白求恩同志...
