课题：单元复习——电路初探一、教学目标：1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用
理解通路、开路及短路，知道电源短路的危害；理解用电器被短路的结果
2、会识别串并联电路，会读、会画电路图；能说出生活生产中采用串联或并联电路的实例；能按要求设计串并联电路
3、知道电流的形成及单位
理解电流表的使用及利用串并联电路中电流的关系进行计算
4、理解电压的作用；知道电压的单位
知道干电池、铅蓄电池、家庭电路和人体安全的电压值
会用电压表探究串并联电路中的电流关系，理解串并联电路中的电压关系
二、复习重点和难点：1、会判断什么是短路
会识别电路的连接方式
2、理解电流表电压表的使用，并能判断出它们在电路中分别是测哪个用电器的电流与电压
从而判断出电路中的故障
3、会设计电路
三、教学过程：典型例题:例1、路灯总是一起亮，一起暗，它们的连接方式是，原因是例2、在下图所示电路中，只闭合S1时，电灯亮；当S1、S2都断开时，电灯亮，它们是连接的；当S1、S2都闭合时，电灯亮，它们是连接的．例3、某医院要安装一种传呼电铃，使各病床的病员均可单独呼叫
只要一按床头的开关，医生值班室的电铃就响，且与该病床相对应的指示灯就亮，请画出正确的连接方法
当堂检测：1、下列关于并联电路的说法中，错误的是()A．各用电器是并列地连接起来的B．若一个用电器的内部断路，其余的用电器也不可能通电工作C．并联电路是由干路和各支路组成的D．相互并联的电路两端的电压相等2、一个开关同时能控制三只灯泡，则这三只灯泡的连接方式为（）A．一定是串联B．一定是并联C．串联或并联都可以D．以上答案都不正确3、某同学将如图2所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（）A．甲灯泡丝断了B．乙灯泡丝断了C．丙灯泡丝断了D．都有可能4、如图3所示，电源电压为6V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S
