3.1政府的职能:管理与服务【教学目标】1、知识与能力目标:明确我国政府的主要职能,分析我们公民与人民政府的关系,用政府职能的知识分析、评价我国政府部门的作为
2、过程与方法目标:情景创设、设问法,讲授法,培养学生归纳与分析的能力
3、情感、态度、价值观:引导学生从生活中了解政府、理解政府、相信政府,进而支持政府和监督政府,从而意识到我国政府是便民利民的政府【教学重难点】我国政府的主要职能,评价我国政府部门履行职能的效果
【教学课时】一课时【教学设计】一、政府的主要职能1、我国政府的性质什么是政府
我国政府是国家权利机关的执行机关,是人民意旨的执行者和捍卫者
一府两院,府是
两院指检察院和法院
国务院即中央人民政府,中央人民政府和各级人民政府构成我国的政府
人民民主专政的国体→国家的一切权力属于人民↓决定↓我国政府是人民的政府→政府的一切权力都是人民赋予的我们看一组数据:9亿农民免交农业税;3000万贫困学生享受免费教育;新增900万就业岗位;30亿支持搞好煤矿安全工作(2004年死于矿难人数超过6000人)这是刚刚结束的“两会”定下的民心工程目标
这些数据充分体现了我们的政府是为最广大人民利益服务的政府
这说明我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者
2、我国政府的主要职能我国是一个人民民主专政的国家,人民民主的本质是人民当家作主,这就决定了我们的政府是为人民服务的政府
人民要真正享有富裕、民主、文明的生活,就需要一个能够了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力的有权威的政府
政府他到底担任着一个什么样的角色呢
可以概括为:管理与服务
保障人民民主和维护国家长治久安的职能
2004年5月,我国公安部门正式认定“东突”等4个组织为恐怖组织,并呼吁各国政府对其加以依法取缔
这是政府在行使依法打击极少数敌对势力和敌对分子的职能
2003年的那场“非典