江苏省仪征市月塘中学九年级物理《15.2电功率》教案2苏科版【教学目标】1、进一步理解电功率的物理意义．2、会用电功率的计算公式进行相关电学问题的计算．3、会测量小电灯的功率．4、理解用电器实际功率与额定功率之间的关系．【教学重点】理解电功率的定义式及计算公式，会用公式进行简单计算．【教学难点】实际功率与额定功率在实际电学问题中的区别．【教学程序】〖复习提问〗1、什么叫电功率？某电动机的功率为5.5kW，表示什么物理意义？2、什么叫用电器的额定功率？〖引入新课〗在实验室中如何测量一个小电灯的功率？应需要哪些测量仪器？〖新授〗一、测量小电灯的功率：1、实验目的：测量小电灯的额定功率和实际功率．2、实验原理：P=UI3、待测物理量：小电灯两端的电压U及通过的电流I．4、实验器材：小电灯（额定电压为2.5V）、电池组、开关、滑动变阻器、电压表、电流表及导线若干．5、实验电路图：6、实验设计：课本P10．7、实验步骤：（1）按照电路图连接电路，并将滑动变阻器放在阻值最大的位置．（2）闭合开关，调节滑动变阻器，先后使电压表的示数小于、等于和略大于小电灯的额定电压，观察小电灯的亮度，并将实验数据进行记录．8、实验数据记录表格：小电灯的规格电压表的示数电流表的示数小电灯的亮度小电灯的功率U/VI/AP/W额定电压U=2.5V二、实验小结：当U实>
P额．当U实=U额时，P实=P额．当U实
