高中政治走进文化生活 备课资源 新课标 人教版 必修3VIP免费

走进文化生活备课资源重点聚焦1．文化生活的“喜”与“忧”了解现在文化生活中的积极方面和存在的问题，明确要发展文化市场，需要加强管理，正确引导。2．大众文化的含义及怎样发展（1）要熟记大众文化的含义，明确大众文化是一种面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。（2）怎样发展大众文化：①必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。3．落后文化和腐朽文化的含义、存在的原因及解决措施通过对教材中文化发展中出现的“阴影”的分析，要求了解落后、腐朽文化及如何抵御。（1）落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。（2）存在的原因，可从历史、外部及市场三个方面把握：首先，我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。（历史原因）其次，经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。（外部原因）最后，社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生惟利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。（市场原因）（3）解决措施：大力发展先进文化，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。一、深度思维【例题】当前，我们有的媒体，时不时地搞一些打擦边球的东西，内容低俗、格调不高。宣传报道上，为了“炒作”而不顾事实，为了“卖点”而不顾品位，为了“轰动效应”而不顾社会效益。对此认识正确的是（）①出现这种现象的原因是经济利益的驱动②文化产业的发展要把社会效益放在首位，实现经济效益与社会效益的有机统一③这是现实的客观需要④作为文化产业，应该把经济效益放在首位A．①②③④B．①②③C．①②D．①③④答案解析：这是我国文化市场发展过程中出现的令人忧虑的问题，其原因是市场调节的自发性，过分追求经济利益而忽视了社会效益，即没有正确处理好经济效益与社会效益的关系。据所学知识判断，①是原因，②是正确的做法，③把原因错误地推向现实，④表述不符合我们所倡导的科学发展观，所以③④错误。本题应该选C项。思想方法：此类题目考查理解判断能力。首先要把握准题干中心意思，理解好材料的内涵与外延，其次要分析题干和题肢之间的对应性。用心爱心专心二、陷阱展示【例题】我们所提倡的大众文化应该是（）①社会主义文化②反映人民的利益③风格各异的文化④先进、健康的文化A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④错解分析：此题容易错选③。③表明了文化的多样性，但多样的文化不一定是人民大众真正需要的，不一定是健康有益的文化。所以与题干不一致。正解思路：该题考查对大众文化内涵的理解与把握，考查学生的记忆能力和理解能力。首先应明确我们所倡导的大众文化的真正内涵，然后明确③反映的不一定是健康有益的文化，不合题意，应排除。所以此题应选B项。实践与探究曾几何时，吃野生保护动物成了人们追求新潮的目标。时下，随着人们生活水平的提高，在一些地方，野味成了饭店、酒楼招揽食客的招牌。蛇、鹿、熊、甲鱼已成为餐桌上的美味，就连蝎子、蚂蚱也难逃煎、炒、烹、炸的厄运。受传统不科学饮食习惯的影响，多年来，人们一直未能走出“食用野生动物可强身健体”的误区，有部分消费者误以为野味就是美味，有的消费者则以食用野生动...