九年级英语全册《Unit2Iusedtobeafraidofthedark》导学案1（无答案）一．学习目标1.知识目标：谈论你过去的外表。2．能力目标：学会陈述自己过去常做的事情3.情感目标:能够表达自己现在和过去在外表、性格、娱乐等方面的变化,能够表达朋友、家人等现在和过去的变化.二．学习重点与难点：三.知识梳理1.词汇dark黑暗sure无疑，确实terrify使害怕，使恐惧on接通的，工作着的spider蜘蛛insect昆虫chew嚼，咀嚼gum口香糖right立即，马上comic连环漫画hardly不十分，简直没有usedtodosth.过去经常beinterestedin对…感兴趣beontheswimteam是游泳队成员beafraidof害怕beterrifiedof害怕2.句型1）.“主语+usedto+动词原形+其它”。在这个句型结构中usedto的义为“过去常常”。表示过去的习惯，暗示现在已无此习惯，四.学法指导.Pairworkandgroupwork五［词汇复习］recycling:shorthair短发curlyhair卷发longhair长发straighthair直发tall高的short矮的（be）mediumheight中等身高thin瘦的heavy重的，沉的(have/has)amediumbuild中等胖瘦六．课堂练习翻译短语1.过去常常___________2.习惯于做…___________3.被用来做…___________4.被某人使用___________5.他长什么样？__________6.他过去长什么样？____________7.开始上学___________8.在担心_________9.一直____________10.走到学校_____________11.乘公共汽车____________12.我最大的问题______________13.现在___________14.起床早_____________15.整天呆在学校__________16.直接回家____________17.某人花时间或钱做某事________18.不再________19.同某人聊天___________20.带某人去听音乐会_______21.几乎没有__________22.我的变化真大_________23.时间如飞___________24.在过去的几年时间里_________25.我的日常生活_______26.使你紧张__________Unit2IusedtobeafraidofthedarkSectionB导学案一．学习目标1.知识目标：谈论你过去的外表。2．能力目标：学会陈述自己过去常做的事情3.情感目标:能够表达自己现在和过去在外表、性格、娱乐等方面的变化,能够表达朋友、家人等现在和过去的变化.二．学习重点与难点：1）TargetLanguage:1.I’mterrifiedofthesnakes.我害怕蛇。2.—Didyouusetobeafraidofbeingalone?你过去害怕独自一人呆着吗？—Yes,Idid.是的，我怕。3.Iusedtowalktoschool.我过去走着上学。三.知识梳理Itseemsasifhewouldrecover.看来他好像会康复的。Itseemedthatthedaywouldneverend.那天好像没有尽头似的。四.学法指导.Pairworkandgroupwork五.课堂练习1.加入某人______2.参加…（活动）_______3.移居到…___________4.留长发________5.他似乎很累_______6.制造许多麻烦_________7..得低分________8.一个15岁的孩子_______9.问题儿童_______10.最近的一次谈话________11.负担不起…_________12.支付，付款_________13.照顾某人___________14.照顾好某人________15.对学习感兴趣_______16.闯祸进警局_______17.对…有耐心________18.放弃做某事__________19.最后__________20.做决定__________21.送某人去…_________22.某人有必要做某事_____
