外研版英语八年级下Module2Unit3教案课题:Languageinuse(外研版初二下册Module2Unit3)学校:大连市沙河口区第31中学姓名:李春荣、曲洁课型:综合运用课时间:一课时(40分钟)一、教材分析本模块以友谊为话题,通过听力、对话和阅读文章使学生了解、掌握并会运用带宾语从句的复合句;通过设计较真实的语境,教育学生去积极地对待生活,友善地对待身边的人,同时引导学生慎重交友,交真朋友,正确对待朋友间出现的矛盾
教学中应结合学生实际情况,灵活调整教学内容(或增加,或删除,或前后调整),合理设置课时适当进行拓展,以丰富学生知识,拓展学生视野,同时对正处于青春期的学生进行有关友谊的教育
二、教学对象分析1、知识起点:学生在第一模块已学习和掌握简单句六种基本句型的基础上,本模块就开始涉及宾语从句的三种形式,对学生来说难度很大,所以教师在设计有关话题和练习时要适当降低难度,循序渐进
2、学生学习风格:大部分学生有较强的求知欲和表现欲,部分学生存在不自信,羞于表现等思想顾虑
3、学生的学习需求:就本模块友谊这个话题来说,学生很感兴趣,觉得它很贴近自己的生活
教师要预设一些生活化和学生感兴趣的话题,调动学生参与活动的积极性,使得学生有话可说,乐于合作分享
这样就有利于他们更好的运用课本知识,达到提高综合运用语言能力的目的
三、教学目标1.语言知识目标功能能用英语进行电话会话,能用宾语从句讨论有关友谊的话题
语法了解和掌握的that,if/whether和疑问词引导的宾语从句
词汇能够正确使用下列单词和短语:friendship,hold,holdtheline,rightnow,if,whether,whether…ornot,personal,classmate,infact,public,acoupleof,relation,close,foreigner,fee