Module6AroundtownUnit1CouldyoutellmehowtogettotheNationalStadium
【教学内容分析】本模块以出行旅游为话题
Unit1中的对话是通过读地图来呈现指路及表明具体位置的语言表达方式
通过本单元的听说活动,给学生提供充足的体验和运用语言的机会
【学情分析】学生具有一定的英语基础,学习热情高,表现欲强,能积极参与到课堂中
而且相互之间能够很好地利用小组进行合作交流
但是书上内容对大多数人来说较为简单,因此很有必要补充一些相关知识
Unit1CouldyoutellmehowtogettotheNationalStadium
【教学目标】KnowledgeobjectiveTomastersomewordsandexpressionsaboutplaces,positionsandgivingdirections
Abilityobjective1
Toaskthewayandgivedirections
Tounderstandaconversationofgivingdirections
Moralobjective1
Tobepolitetoothers
Tobereadytohelpothers
ToknowmoreaboutBeijingandloveBeijing
【教学重点】1
Tolearnandreviewsomewordsandexpressionsaboutplaces:Bank,museum,along,across,cross,opposite,tourist,excuse,excuseme,street,turn,third,guidebook,bookshop,right,whynot…
could,underground2
Tolearnandreviewsomewordsabo