Unit13people一
本周教学内容:Unit13People(I)Teachingaims:知识目标:1
掌握本单元出现的重要词汇及其用法
通过阅读本单元的阅读材料掌握一些有用的句型,提高阅读能力
锻炼学生的听说能力
学习和掌握PastParticiples的用法并学习使用情态动词表示猜测的用法
技能目标:学习客观准确地描述和分析一个人的特征和性格
德育目标:正确认识自我,确立正确的人际交往意识
Teachingimportantanddifficultpoints:1
LearnaboutPastParticiplesandmodelverbstomakeguesses
Writeadescriptionofaperson
本课时教学目标:掌握本单元出现的重要词汇及其用法
beardn
(下巴上的)胡须moustache髭须whiskers颊须,连鬓胡子blondn
金发碧眼的人,尤其指女人adj
浅黄色的,金色的blondhair金色的头发teenagern
青少年,十几岁的孩子adj
teenage十几岁的,青少年的fromsidetosidefromallsides/fromeveryside从各个方面e
Wemuststudythisproblemfromallsides
我们必须全方面地研究这个问题
sidebyside肩并肩standbyone’sside站在某人旁边,从道义上支持某人takesideswithsb
/takethesideofsb
同意某人的观点,支持某人payattention(to)注意paylittle/no/muchattentionto不注意/很注意e
Muchattentionhasbeenpaidtothequestion
comeupwith提出Thequestionthattheycameupw