高中政治2.3法国的民主共和制与半总统半议会制示范教案（新人教版08版选修3）VIP免费

2.3法国的民主共和制与半总统半议会制示范教案【教学目标】知识目标一、民主共和制的形成与主要权力机关1.法国国家机构由哪几部分组成？（主要权力机关有哪些？）2.法国总统的地位、产生方式、主要职权？3.法国总理的地位、产生方式、主要职权？4.法国议会⑴议会由哪两部分组成？⑵国民议会的议员数量、任期产生方式？⑶具体说明国民议会的主要职权？⑷参议院议席数量、议员产生方式、特殊的代表性？⑸参议院的主要权力？二、法国政体的运行1.简要说明法国政体的变化及原因。2.简要说明法国政体的运行机制。⑴法国总统在法国舞台上起什么作用？⑵总统和总理行政权力的划分？⑶法国议会在政治体制运行中的作用？三、法国政体的特点1.法国政体具有哪些特点？2.为什么说法国是“半总统半议会制”国家而不是总统制国家？3.什么是“左右共治”？为什么会出现“左右共治”的现象？4.法国政党制度有什么特点？能力目标1、通过对法国政体演变的了解能够分析一个国家政体不同的根源2、对比法国的总统和总理，合理分析现今法国政体的一些实例情感目标深刻认识国体对政体的决定作用，以及一国政体产生的其他因素。从而合理的评价法国政体。【教学重难点】法国政体的特点。【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。【教学设计】【导入】教师：播放大国崛起中有关法国的解说。问题：你了解法国吗？她的历史地位如何？法国这一个充满激情与现代气息的国家，究竟凭借什么力量，在历史变幻的风云中，始终发挥着大国作用？（让我们一起走进法国，了解法国）学生：观看录像，讨论教师问题【学习新知识】教师：法国的现有政体是怎样的？用心爱心专心学生；半总统半议会制政体教师：法国政体先后经历了那些变化，为什么现在确立的这一政体，这一政体同其他的资本主义国家政体有何不同?（教师播放录像：法国政体是怎样形成的）学生：以录像为依据，讨论，阐述法国政体的演变历程。【总结】法国政体历经200多年的演变，是个阶级力量不断角逐，彼此斗争的产物，但是法国政体无论如何变化，其资产阶级的本性不会变，其阶级本质不会变，其阶级职能不会变。【自主学习】教师：法国政体的结构如何？他们各有那些权力？总统总理议会国民议会参议院地位产生任期职权注意学生：自主阅读课文，完成表格【自主学习验证】教师引导学生填涂表格，验证自主学习效果ks5u精品课件（一）民主共和制的形成与主要权力机关参议院议会任期产生国民议会国家元首，武装部队统帅，行政权力的中心选民直接选举5年①有权解散国民议会政府首脑总统任命不确定副署总统文件、法令和命令议会两院之一议会两院之一选民直选选举团选举5年原9年，新6年立法权立法权财政权监督权①不设副总统②参议院院长可代理总统监督政府最严厉的手段是弹劾无权弹劾政府②提交公民投票总理总统地位职权注意和总统分享行政权力【深化分析】教师：出示引导提纲，提问学生1、法国总统怎样产生？有那些职权用心爱心专心2、法国总理怎样产生?有那些职权3、法国议会怎样产生？有那些职权学生：回答教师提问，验证自己的记忆效果【法国政体的运行】教师：既然法国政体主要是由总统、总理和议会组成，那么法国政体是如何运行的呢？请同学们列出图示。学生：阅读课文，了解运行，并列出图示【探究总结】1、历史上的议会制法国历史上曾经实行过议会制。第四共和国时期(1946～1958)，法国议会的权力达到巅峰。议会拥有选举总统、决定政府组成、任免总理和批准政府施政纲领等权力。当时，法国是典型的议会制国家。实行议会制的法国第四共和国遇到的最大问题是政局不稳。由于法国政党林立(最多时达200个)，各党派在议会翻云覆雨，导致政局持续震荡。1947～1956年，平均不到十个月就更换一届内阁，其中有两届政府仅存在两天。为了克服议会滥用权力的弊端，第五共和国（1958至今）制宪者有意识地调整了总统、议会和政府之间的权力分配，权力中心从议会转移到总统。2、总统总统利用宪法赋予的权力，在法国政治舞台上发挥主要作用。总统通过任免总理和组织政府、主持内阁会议，直接领导国家行政权力的实施，尤其在国防和外交领域发挥着决定性作用。在...