11.2电功率（第1课时）教学目标重点综合应用知识解决问题难点综合应用知识解决问题准备投影片制作教师活动学生活动设计意图时间教学过程教1．知识点复习串、并联电路的电流、电压、电阻关系串联电路并联电路电流I电压U电阻R功率比例关系欧姆定律的表达式：功率的定义式：电功率的计算式：电功率的导出式：2．41．科技小组的同学们设计了一个多档位的电热器模型，电路实物连接示意图如图20所示，电路中电源两端电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为R3。将滑动变阻器的滑片P置于中点M，且只闭合开关S1时．电压表V1的示数为U，电流表的示数I1为0．8A；将滑动变阻器的滑片P置于B端，断开开关S1，闭合开关S2回忆、回答审题、讨论审题、分析：巩固知识，为后面的应用做准备培养学生审题的习惯和能力培养学生审题分析的能力5分钟5分5分10分时，电压表V1的示数为U，电流表的示数为I2，R2消耗的电功率P2为2．7W。（1）求电流表的示数I2；（2）将滑动变阻器的滑片P置于A端，闭合开关S1和开关S2时，电压表V2的示数为3U，求此时R1消耗的电功率P1。练习：审题、画图、标量、分析加强对知识的理解和运用训练学生规范解题10分（2008年）39.在图20所示的电路中，电源两端的电压保持不变。只闭合开关S，当滑片P移至滑动变阻器R2中点时，电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,电流表A的示数为I1,电阻R1消耗的电功率为P1。闭合S1﹑S1,当滑片P移至滑动变阻器R2的A点时，电压表V1的示数为U1′,电压表V2的示数为U2′，电流表A的示数为I2，滑动变阻器R2消耗的电功率P2为1.6W.闭合S1﹑S1,当滑片P移至滑动变阻器R2的B点时,电阻R3消耗的电功率为P3.已知U1＝3／2U1′,U2＝1/2U2′，求∶电流I1与I2的比值；（2)电功率P1的大小；（3）电功率P3的大小。板书设计1．知识点复习串、并联电路的电流、电压、电阻关系串联电路并联电路电流I电压U2．例题分析投影展示电阻R功率比例关系欧姆定律的表达式：功率的定义式：电功率的计算式：电功率的导出式：课后反思在习题演练中教师要有严谨的态度，对学生有示范作用，与生活联系时，学生及时的回顾生活中的实例，展示丰富的联想，体验生活的乐趣。计算要有板书，对学生起引导作用。要及时总结和回顾，分类解题，引导学生入手。
