Unit14Haveyoupackedyet?复习教案【教学目标】【教学重、难点】教学重点：本单元重点单词、短语、句型教学难点：现在完成时的用法【教学方法】自主学习法小组合作探究法【教学准备】材料准备：本课时的教学课件。学生准备：教学案【教学过程】Step1.Lead-inT:Todaywe’llhavearevisionofUnit14.Firstofall,let’sreviewwordsandphrases.Step2.自主复习，合作探究I.Words:1．wooden→n.______2．appear→(反义词)v.__________→n.消失_________3．village→（村民）n.________4.visit.→n._______5．south→adj.__________6.strong→adv._________7．目的→________8．proud→n._________9．步骤__________10.政府_______________18.从井里打水_______19.生活在农场______20.保重________21.在过去的12个月中__________22.灌制了一个热卖的CD__________23.环游世界__________24.洗毛巾________25.写诗________26.无家可归的儿童________27.弹奏一种乐器_________28.一棵根深叶茂的大树_________29.到目前为止________30.体验乡村生活________31.多亏了________32.期待着__________III、Keysentences1、你装好照相机了吗？是的，我已经把它放入旅行箱了。2、我还没有把冰箱清除干净。___________________________________________________________3、如果他们到达离你很近的城市，千万不要错过。___________________________________________________________4、洗碗碟是你的工作。_________________________________________________________5、很抱歉我没能尽快给你回复。___________________________________________________________6、那些事情我一样也还没做，因为我祖父来和我聊天。_______________________________________________________7、他们将进行一次环球巡回演出，将会在10个不同的城市进行。__________________________________________________________8、你知道吗，他们为了救助无家可归的孩子们把赚的钱一半都给了一个慈善机构。___________________________________________________________9、这个节目是由广东省当地政府所组织的。___________________________________________________________10、节目的目的是为了给海外的中国人一个可以更深刻地了解自己的机会。___________________________________________________________Step3.GrammarFocus1.现在完成时态2.Sentencestructure:Haveyoupackedthecamerayet?No,Ihaven’t.Step4.展示交流，点拨释疑1.Ihavealreadyfedthedog．(变为一般疑问句)Haveyoufedthedogyet?解析：陈述句中的some，already之类，在一般疑问句和否定句中变为相应的any，yet(yet还须置句末)。2．-1haveseenthefilmTitanicalready．一When_______you________it?A．have；seenB．will；seemC．did；seeD．did；seen解析：询问动作发生的具体时间应用一般过去时，故答案应选C。3.Sofar，we_______lotsofEnglishwords．A．willlearnB．arelearningC．haslearntD．havelearn解析：此题的关键是明白sofar的意义，因为它强调的是到目前为止的时间，包括现在。而现在完成时的一种用法就是过去的动作一直持续到现在，因而答案是D。Step5.知识大挑战在下列各句的空格内填上一个适当的完整的单词。1.Wouldyoulike_______(drink)acupofteawithnothinginit?2.I_______just_______(return)thebooktoMary.3.Stop_______(work)!Let's_______(go)swimming,shallwe?4.Jack_______(be)illforthreedays.5.When______yourschool_______(have)asportsmeetinglastweek?6.Shallwebringyousomething_______(eat)?7.Iamam______ofourschoolfootballclub.8.You'dbetter_______(clean)yourclassroom.9.Vincewillcometoseeyouassoonashe_______(arrive)inShanghai.10.Saturdayisthel______dayoftheweek.Step6.SummaryIntheclass,wehavereviewedkeywords,phrasesandsentencesinthisunit.Step7.Homework语言综合运用PleasewriteanEnglishpassageaccordingthefollowing.2011年暑假期间我到一家饭店打工,给饭店刷盘子,打扫卫生。每天工作7个小时,为期4周,赚了200元钱。这项工作辛苦而枯燥,我感到很疲劳,但从中体验到了生活之不易。每想到新学期我将能用自己赚的钱买书,便感到非常的骄傲与自豪……————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————Step8、BlackboardDesign【整理思考】学后反思：本单元学习，你学会了什么？你还有哪些疑问：教后反思：______________________________________________________________________________________________________________________
