第二框联合国学习任务核心素养1.描述与分类:说明联合国的主要机构及其职责2.解释与论证:理解联合国的地位、宗旨和原则3.预测与选择:更好发挥联合国的作用4.辨析与评价:科学评析联合国的有关行动1.政治认同:理解联合国的作用,更好发挥联合国的作用2.科学精神:正确认识联合国的地位、宗旨、原则3.公共参与:关注联合国的活动,体验、探究联合国的宗旨、原则、地位、作用议题一|《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则联合国秘书长古特雷斯在第73届联大一般性辩论开幕之际发表讲话,呼吁各国坚持多边主义、遏制气候变化,并防止新技术滥用对和平与安全构成威胁
此外,古特雷斯还提醒各国领导人,新技术滥用可能带来严重后果,新技术在战争中的应用对世界和平与安全构成直接威胁
人工智能武器化令人担忧,可能引发新军备竞赛
古特雷斯警告说,战争中不排除大规模针对民用基础设施的网络攻击,各国应把联合国作为平台,共同打造安全普惠的数字化前景
探究1(描述与分类·科学精神)古特雷斯讲话精神体现了联合国的哪些宗旨
提示:维护国际和平与安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系;促成国际合作、以解决国际间属于经济、社会、文化和人类福利性质之国际问题;构成一个协调各国行动的中心
探究2(解释与论证·科学精神)从联合国的原则角度说明古特雷斯讲话精神的合理性
提示:各会员国应履行宪章规定的义务;各会员国应以和平方式解决国际争端;各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁
1.地位:当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织
2.宗旨:维护国际和平及安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系;促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题;构成一协调各国行动之中心,以达成上述共同目的
3.原则(1)各会员国主权平等
(2)各会员国应履行宪章规定的义务
(3)各会员国