文言文人物传记阅读(十六)班级:;小组:;姓名:;评价:;课题文言文人物传记阅读(十六)课型新授课课时第十六课时主备人审核人时间学习目标1、掌握文言文人物传记的基本写法2、积累“君欧阳氏”语段的文言知识
3、提高阅读文言文的答题能力
重点难点1、识记“君欧阳氏”语段的文言知识
2、增加积累,提高阅读文言文的答题能力
方法阅读讨论法探知部分(学生独立完成)________________________________________________________________________一、积累文言传记常见文化常识:科举制度(下)【贡士】参见“会试”条
参加会试而被录取的称贡士
【举人】参见“乡试”条
参加乡试而被录取的称举人
举人可授知县官职
【生员】即秀才,参见“童生试”条
通过院试(童试)的可称为生员或秀才
如王安石《伤仲永》“传一乡秀才观之”
东汉时避光武帝刘秀讳,而称秀才为茂才,【金榜】古代科举制度殿试后录取进士,揭晓名次的布告,因用黄纸书写,故而称黄甲、金榜
多由皇帝点定,俗称皇榜
考中进士就称金榜题名
【同年】科举时代同榜录取的人互称同年
《训俭示康》:“同年曰:'君赐不可违也
’”【校】夏代学校的名称,举行祭祀礼仪和教习射御、传授书数的场所
【庠xiang】殷商时代学校的名称
《孟子•齐桓晋文之事》:“谨庠序之教,申之以孝悌之义
”【序】周代学校的名称
《孟子•滕文公》:“设为庠序学校以教之
”古人常以庠序称地方学校,或泛指学校或教育事业
【国学】先秦学校分为两大类:国学和乡学
国学为天子或诸侯所设,包括太学和小学两种
太学、小学教学内容都是“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为主,小学生笔记学尤以书、数为主
【乡学】与国学相对而言,泛指地方所设的学校
【稷下学宫】战国时期齐国的高等学府,因设于都城临淄稷下而得名
当时的儒、法、墨、道、阴阳等