第六章物质的物理属性【复习目标】1、理解质量的概念,知道单位及换算,会用托盘天平测物体的质量
2、理解密度的概念,知道定义,公式,单位及换算
3、能设计实验测固体、液体的密度,能评价实验方案及评估实验中的误差
4、会用密度知识解决一些实际问题
5、理解比热容的概念,会用比热容的知识解释常见现象
5、了解物质的物理属性,会根据物质的物理属性对物质进行分类
【知识梳理】1、质量的定义及单位:质量指,国际单位是,常用单位有
一个中学生的质量大约中50,一枚大头针的质量约80mg=g=kg
2、托盘天平的使用:使用天平测量物体的质量,按照常规操作,步骤如下:a.将天平放于桌面上;b.将游码移至横梁标尺点,调节;c.将被测物体放在盘中,使用镊子在另一盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡;d.盘中砝码的总质量,加上游码指示的质量值,就是质量;e.整理器材.3、质量是物质的属性:下列说法中的物体,质量变化的是A
被“神六”从地面带入太空的照相机B
密闭容器内的冰熔化成水C
一支粉笔被老师用去一半D
牛奶放入微波炉内加热4、密度的定义及单位:铝的密度是2
7×103kg/m3,表示的物理含义是,将铝块切去1/3,剩余部分的密度是,合g/m35、测固体密度:小明测定铁块密度的数据记录表格如下,结合图所示情况,完成表格.6
测液体密度下表是甲乙两同学在天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案.二次备课采用方案A测出的ρ盐水的值较准确,这是因为方案B中,物理量的测量值误差较大,使得ρ盐水的值偏(选填"大"或"小").7、物质的物理属性通常包括硬度、形状、和、、、等.现有金属小刀片、橡皮、食盐水、眼镜片、2B铅笔芯、塑料直尺试将上述物品进行合理的分类,要说明分类的依据是什么
【例题选讲】1、用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧