陕西省西安市第六十六中学高中地理1.2太阳对地球的影响教案三维目标一、知识与技能1.了解太阳能量来源及其对地球的影响。2.了解太阳活动的主要类型及其对地球的影响。3.学会搜集地理资料，分析表达地理现象的三维空间分布图。二、过程与方法1.通过讨论生活中常见的太阳辐射现象，了解太阳辐射在不同方面对地球的重要影响。2.学会从互联网、报刊上收集近年来出现的太阳黑子、耀斑、太阳风暴现象，分析归纳太阳活动对地球的影响。三、情感态度与价值观树立辩证唯物主义思想和事物是相互联系、相互影响的科学宇宙观。从容说课本节教材主要学习“太阳辐射”“太阳活动与地球”两部分内容。关于太阳辐射对地球的影响，不仅介绍了太阳辐射、太阳常数等基本的概念，还借助图示说明了太阳辐射的波长范围、各波长范围所占的能量比例，最后通过活动，说明了太阳辐射对地理环境形成和变化的影响，以及对人们生产和生活的影响。“太阳活动与地球”重点分析了太阳外部大气层中出现的现象及对地球的影响，可借助图示法和列表比较的方法组织教学。教学重点1.太阳能量来源及其对地球的影响。2.太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响。教学难点太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响。教具准备教材插图、太阳能量来源录像、课件、投影设备。课时安排１课时。三维目标一、知识与技能1.了解太阳能量来源及其对地球的影响。2.了解太阳活动的主要类型及其对地球的影响。3.学会搜集地理资料，分析表达地理现象的三维空间分布图。二、过程与方法1.通过讨论生活中常见的太阳辐射现象，了解太阳辐射在不同方面对地球的重要影响。2.学会从互联网、报刊上收集近年来出现的太阳黑子、耀斑、太阳风暴现象，分析归纳太阳活动对地球的影响。三、情感态度与价值观树立辩证唯物主义思想和事物是相互联系、相互影响的科学宇宙观。教学过程导入新课师上节课我们学习了“地球的宇宙环境”，知道了宇宙中有各种天体，天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统。请大家看投影，填写有关内容投影：1.天体系统的级别12.按离太阳由近及远的顺序说出九大行星的位置。生（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星）（承转）除上述内容外，我们还分析了地球上产生生命物质的条件，即外部环境和内在条件。这节课呢，我们一起来学习太阳对地球的影响。板书：第二节太阳对地球的影响推进新课师太阳是银河系中一颗普通的恒星，它与其他的恒星一样，是一颗巨大的炽热的气体星球，主要成分是氢和氦，表面温度约为6000K，它能自己发光、发热，把能量射向宇宙空间，也射向了我们地球。我们把太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射的能量，称为太阳辐射。到达地球的太阳辐射，约占太阳辐射能量总量的二十亿分之一。太阳辐射的能量是巨大的，据计算，每分钟太阳辐射向地球输送的能量，大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量。“万物生长靠太阳”，陆地就是靠太阳为地球提供能量，这是太阳对地球最大，也是最重要的贡献。阅读教材插图，了解太阳辐射中各种波长的光所占的比例，并结合教材P下标12活动，掌握太阳常数的概念。板书：1.太阳辐射、太阳常数师①太阳辐射波长范围在015～4微米，可见光区波长范围为04～076微米，占太阳辐射总辐射量的绝大部分，紫外区和红外区所占比例较少。各种辐射的波长范围②太阳常数是表示太阳辐射能量的物理量，即在地球大气上界，在日地平均距离条件下，垂直于太阳光线的1平方厘米面积上，1分钟所得到的太阳辐射能量，其数值为824焦/（平方厘米·分）。如下图所示：2太阳辐射和太阳常数图③太阳辐射可以经过植物的光合作用，将太阳能转化为生物化学能。阅读P13活动，了解太阳辐射对人类生产和生活的影响。板书：2.太阳辐射是人类生产、生活的重要能源学生阅读教材内容，并结合当地的生产生活实际，了解农作物对太阳辐射能利用状况，探讨提高农作物对太阳辐射能利用的措施。生“大棚农业”可以充分利用光热资源，使光热水土有机结合，从而打破一年中作物生长的时间限制，实行反季节生长，提高单...
