高中政治 哲学复习三单元辩证法教案 新人教版必修3VIP免费

《生活与哲学》第三单元【学习目标】1、了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征2、理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题3、说明整体与部分的辩证关系及其指导意义4、了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征5、理解发展的实质，坚持用发展的观点看问题6、理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的7、了解量变、质变的含义8、说明量变与质变的辩证关系及其指导意义9、了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点10、理解矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义11、理解矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义12、理解主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认识方法13、坚持具体问题具体分析14、理解辩证否定的含义及实质15、坚持辩证的否定观，树立创新意16、理解创新的社会作用【作业反思】【知识梳理】(1)唯物辩证法的联系观联系的观点是唯物辩证法的一个总特征联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题整体与部分的辩证关系及其指导意义(2)唯物辩证法的发展观发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征发展的实质，坚持用发展的观点看问题事物发展的前途是光明的，道路是曲折的量变、质变的含义量变与质变的辩证关系及其指导意义专心爱心用心1(3)唯物辩证法的实质和核心矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性的含义矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义主要矛盾和次要矛盾的辩证关系、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系，坚持两点论和重点论相统一的认识方法坚持具体问题具体分析(4)唯物辩证法与创新意识辩证否定的含义及实质坚持辩证的否定观，树立创新意识创新的社会作用【原理归纳】一、联系观1【世界观】世界是普遍联系的。【方法论】要用联系的观点看问题。2【世界观】联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。【方法论】要求人们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。3【世界观】事物的联系是多种多样的。【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点、条件为转移。4【世界观】整体与部分是相互区别的（P57），又是相互联系，密不可分的（P58）。【方法论】①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；②重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。二、发展观1【世界观】事物发展的方向是前进的，上升的，道路是曲折的，迂回的。【方法论】要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。专心爱心用心22【世界观】事物的发展总是从量变开始的。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。【方法论】积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变达到一定程度时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。3【世界观】世界是永恒发展的+发展的实质。【方法论】要用发展的眼光看问题。三、矛盾观1【世界观】矛盾就是对立统一【方法论】要求人们用一分为二的观点全面看问题2【世界观】矛盾的普遍性。【方法论】要求人们在任何时候，对任何事物，都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。3【世界观】矛盾具有特殊性。【方法论】要求人们具体问题具体分析。4【世界观】矛盾的普遍性和特殊性的关系，就是矛盾的共性和个性，一般和个别的关系。矛盾的普遍性和特殊性相互联结（P71），又在一定场合相互转化。【方法论】要求人们在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾普遍性与特殊性，共性与个性的具体的历史的统一。5【世界观】在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他属于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖。相互影响...