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高中语文 第13课《张衡传》第二课时导学案 新人教版必修4-新人教版高二必修4语文学案VIP免费

高中语文 第13课《张衡传》第二课时导学案 新人教版必修4-新人教版高二必修4语文学案_第1页
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吉林省舒兰市第一中学高中语文第13课《张衡传》第二课时导学案新人教版必修4学习重点:1、解决课文中的文言字词。2、了解张衡在科学方面的成就新课一、通读课文第二、三、四段,断句、正音,整体感知第二三四段课文内容。二、学生活动分组合作,完成下列几项活动:【1各组根据要求完成表格中内容。2组内相互交流,补充修正答案。3各组展示讨论成果,相互帮助解答疑难。】分组活动成就二:(科学方面)翻译文中句子1.安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。译:2遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正„„言甚详明。译:3衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。译4以精铜铸成,员径八尺„„饰以篆文山龟鸟兽之形。译:5中有都柱,傍行八道,施关发机。译:6振声激扬,伺者因此觉知译:7虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。译:8验之以事,合契若神。译:9自书典所记,未之有也。译:10尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。译:11后数日驿至,果地震陇西。译:1古今异义词①句子:公车特征拜为郎中。古义:②句子:覆盖周密无际。古义:③句子:振声激扬,伺者因此觉知古义:④句子:而七首不动,寻其方面古义:我的疑问①句子:词语:②句子:词语:③句子:词语:④句子:词语:组内成员相互讨论解答本部分疑难问题,将答案写在旁边空白处2

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