高三历史新课 第四章 第四节 隋唐制度的革新 第五节 隋唐时期社会经济的繁荣 人教版VIP专享VIP免费

高三历史新课第四章第四节隋唐制度的革新第五节隋唐时期社会经济的繁荣一.本周教学内容：第四章第四节隋唐制度的革新第五节隋唐时期社会经济的繁荣二.重点、难点：1.重点：隋唐制度的革新、隋唐时期社会经济的繁荣2.难点：对科举制实行的准确理解、府兵制到募兵制第四章第四节隋唐制度的革新（一）三省六部制1.情况：隋在中央确立了三省六部制度。唐太宗时，进一步明确划分三省的职权。中书省负责草拟和颁发皇帝的诏令。门下省负责审核政令，有不可行的应驳回。尚书省负责执行国家的重要政令，“事无不总”。三省的长官都是宰相。六部为尚书省下设机构，包括吏、户、礼、兵、刑、工六部。吏部主管官吏的考核和任免，户部主管户口、赋税等，礼部主管国家礼仪制度，兵部主管军政，刑部主管刑法，工部主管国家的工程建设。三省六部制度的确立和完备，是中国官制史上的重大变革，此后，历朝基本上沿用这种制度。2.意义三省六部制是我国封建社会专制主义中央集权制度的一次重大改革。三省分掌议政、决政、行政三权，实际将秦汉以来的丞相之权一分为三，分隶三省，总与皇帝，从而大大加强了皇权。六部各自分掌行政、财政、军政、司法、工程等权力。各司其责，中央机构行政效率大大提高。三省六部制使秦汉以来专制主义中央集权政治得以完善，中央集权得以加强。这对于国家的统一，社会安定和经济文化的发展都是十分必要的。（二）科举制的创立和完善1.科举制产生的历史条件（1）产生原因：是社会经济发展和阶级关系变动的结果。①随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，魏晋以来选官注重门第的九品中正制，已经无法继续下去。②自北魏推行均田制以来，随着农业生产的发展，庶族地主经济得到了发展，形成了一种社会力量，要求在政治上得到应有的地位。中央政府通过科举制给他们一个政治出路。③中央政府利用庶族地主抑制士族势力，削弱地方割据势力，加强中央集权。④隋唐时期重视选拔人才，扩大封建统治的阶级基础。2.科举制的特点及作用隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，始建进士科，科举制形成。唐朝继承和完善科举制度。贞观时，增加了考试科目，以进士、明经两科为主。武则天时，大量增加科举取士的人数，还首创了武举和殿试。开元年间，任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，以后成为定制。唐朝将科举制予以完善的表现。一是，表现在科目设置上的增加；二是，选拔人才权集中到中央，加强了皇权；三是，科举为中小地主阶层打开了仕途，使寒门出身的人可通过科举取得高官厚禄，地主阶级知识分子一心一意科举，从而扩大了地主阶级统治的政治基础。3.影响：是隋唐两代能够成为中国封建社会鼎盛时期的重要原因。①抑制了门阀势力。②扩大了官吏来源。（“朝为田舍郎，暮登天子堂”）③提高了官员的文化素质，有利于行政效率的提高。④大大加强了中央集权，有利于政局的稳定。⑤具有一定的文化统制（垄断学校教育内容、科举考试内容）与文化普及（是唐诗繁荣的直接原因）功能。也使士人把精力集中于应付考试，忽视了实用性的学问。⑥科举制为日本、朝鲜、越南等亚洲国家采用，为中外文化交流做出贡献。隋唐三省六部制、科举制在我国专制主义中央集权制度发展史上的历史地位。秦王朝创立了专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央机构设丞相、御史大夫、太尉。西汉时，汉武帝接受董仲舒“大一统”的思想，“罢黜百家独尊儒术”，进一步加强了思想专制，巩固了专制主义中央集权政治。但秦汉以来始终未解决皇权与相权的矛盾。隋唐创立的三省六部制较好地解决了皇权与相权之争，突出了皇权。三省六部制和科举制在中央机构设置，官员选拔任用上完善了专制主义中央集权政治。两者相互作用使封建国家官僚机构的行政效率有了提高，从而有力地巩固了专制主义中央集权。（三）从府兵制到募兵制1.府兵制的形成府兵制开始于西魏。府兵制是因设立的军事组织单位兵府而得名。它是由鲜卑部落兵制发展而来，又逐渐汉化、汉制。隋朝府兵制形成，唐初进一步完善。2.府兵制的特点及其作用府兵制是建立在均田制上的一种兵制。开始是兵农分离，以后逐渐走向“兵农合一...