高中政治 第七 八 九课哲学原理教案 新人教版VIP免费

高中政治第七、八、九课哲学原理教案新人教版用心爱心专心1历史唯物主义：用心爱心专心类别原理内容和方法论认识论实践的特征原理①实践是客观的物质性的活动。②实践是有意识、有目的的能动性的活动。③实践是社会性历史性的活动。认识论实践与认识的辩证关系原理①实践决定认识（实践是认识的基础）。实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的最终目的、检验认识正确与否的唯一标准。②认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践活动有巨大的指导作用，错误的认识、谬误对实践活动有阻碍作用。历史唯物主义实践对社会发展的作用原理①生产实践对人类社会的存在和发展起着决定性作用。②处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步。③科学实验是历史前进的有力杠杆。历史唯物主义社会存在与社会意识的辩证关系原理①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。②社会意识对社会存在具有能动的反作用。正确的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。错误的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。历史唯物主义人民群众是实践的主体原理①人民群众是实践的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。②方法论：树立群众观点，坚持群众路线，坚定地走与人民群众的实践相结合的道路，为人民群众的利益而奋斗。人生观改造主观世界原理①改造主观世界包括改造思想即世界观、人生观和价值观，改造认识能力，改造主观世界与客观世界的关系。②改造主观世界有利于更好地改造客观世界。自觉改造主观世界，能提高改造客观世界的能力。2历史唯物主义：价值观人生观社会实践（实践对社会的发展作用、第八课第二节）第一课的P10－13的内容用心爱心专心人生观价值观的导向作用原理①价值观具有导向作用。②正确的价值观符合事物发展的规律，符合人类根本利益。③集体主义是种正确的价值取向。它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益，正确解决了个人利益和集体利益的关系，是全国人民全面建设小康社会的力量源泉，与社会主义市场经济根本上是一致的。④坚持集体主义，就是要心中有他人，心中有集体，心中有国家，正确处理个人和他人的关系，顾全大局，反对小团体主义（本位主义）和个人主义。人生观个人活动与社会发展的关系原理①社会性是人的本质属性。②个人活动对社会发展产生能动的影响，也受到社会发展的制约。③个人与社会是辩证统一关系。正确认识和处理个人与社会的关系是进行个人正常活动的重要条件，是进行人生选择的基础和前提。人生观人生的价值原理①人生价值包括贡献和索取两个方面。②人生的真正价值在于对社会的贡献。③实现人生价值，需要全面提高自身素质，自觉投身社会实践，选择崇高的社会理想，艰苦奋斗，正确处理个人与社会的关系，走与人民群众的实践相结合的道路，正确处理人生与金钱、人生与享乐的关系，走出拜金主义、享乐主义的误区。人生观理想是人生的奋斗目标原理①理想是人生的奋斗目标。崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。②正确处理好理想与现实的关系，在奋斗中实现理想。3