专题十五书面表达探考情悟真题【考情探究】卷名命题形式题材体裁要求词数分值2019课标全国Ⅰ文字提纲申请做志愿者书信100词左右25分2018文字提纲告知新西兰朋友在中国家庭做客的注意事项邮件2017文字提纲告知英国朋友Leslie下次上汉语课的计划邮件2016文字提纲请外教修改所附材料的文字和格式书信2015文字提纲写信约稿书信2019课标全国Ⅱ文字提纲告知队友球队将参赛邮件2018文字提纲请学校的学生们观看英文短片通知2017文字提纲邀请外教一起参观中国剪纸艺术展邮件2016文字提纲请英国朋友为国际中学生摄影展提供作品书信2015文字提纲请外教一起去敬老院陪老人们过重阳节邮件2019课标全国Ⅲ文字提纲邀请朋友参加音乐节邮件2018文字提纲告知英国朋友Peter本校学生体育运动情况书信2017文字提纲请留学生朋友加入校乒乓球队邮件2016文字提纲告知留学生朋友不能赴约邮件分析解读1
五年高考课标全国Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ卷中书面表达命题形式大多是文字提纲式,体裁以书信、邮件为主;以传统风俗、文化、节假日、语言学习、学校生活等学生熟悉的话题为主,现实感强,情景逼真,突出考查学生实际运用语言的能力
高考书面表达不是单纯的命题作文,不能随意选材,任意发挥,它要求学生按照所给的情景材料组织内容,文章既限定词数,又要包含所有要点;它也不同于翻译,不能简单地将所有的要点逐一译成英语
它是一种指导性写作(guidedwriting),要求学生用学过的英语知识和掌握的技能、技巧准确使用语法和词汇以及一定的句型来清楚、连贯地表达自己的意思
五年高考课标全国卷书面表达给出的具体信息逐年减少,只是给出写作的大致框架和要求,属半开放式,需要学生在所给信息的基础上适当地发挥,对学生的写作能力提出了较高的要求
未来高考书面表达仍会以半开放形式为主,文体除了目前常考的书信、邮件、通知等应用文以外,还可能