徐州市王杰中学导学案13--14章节与课题必修五足下的文化与野草之美课时安排2课时主备人审核人使用人使用日期或周次学习目标和任务1、整体把握复杂说明文的基本结构
2、能够理解说明文根据说明对象来安排说明顺序运用说明方法的特点
3、把握文章的设计理念,感悟歧江公园的内在精神和情感,提高审美能力
重点难点建议1、把握文章的设计理念,感悟歧江公园的内在精神和情感,提高审美能力
2、能够理解说明文根据说明对象来安排说明顺序运用说明方法的特点
教学资源的使用课文学习1课时,练习巩固1课时学习过程要求或学法教师二次备课栏自学准备与知识导学:【课前预习】1、作者简介俞孔坚:美国哈佛大学设计学博士,北京大学教授、博士生导师,北京大学景观设计学研究院院长,北京土人景观规划设计研究院院长、首席设计师
2、资料链接(1)作者的话在我看来,无所谓建筑风格,只要你能适应这块土地,能亲近这块土地,就是好的建筑,好的人居模式
———俞孔坚一片林荫,一条河流,一块绿地,无不潜藏着无穷的诗意,保住这份诗意,它一定会让人获得身心再生之感
——俞孔坚一个成熟的民族,懂得审美的民族,最能知道珍惜平常的美,尊重普通人,尊重普通的乡土物种,这便是尊重足下文化与野草之美的真实内涵
做到了这一点,离和谐社会要求的人与自然关系的和谐也就不远了
————俞孔坚(2)相关背景中山岐江公园的场地原是中山著名的粤中造船厂,作为中山社会主义工业化发展的象征,它始于上世纪五十年代初,终于九十年代后期,几十年间,历经了新中国工业化进程艰辛而富有意义的历史沧桑
特定历史背景下,几代人艰苦的创业历程在这里沉淀为真实而弥足珍贵的城市记忆
注意知人论世课前严格指导预习、理解学习交流与问题研讨:一、分组预习、探讨①本文是按什么样的步骤来介绍歧江公园的设计的
②文中“足下的文化”与“野草之美”的具体含义是什么
指导结合注释、诵读方法等老师有针对性指