第9课跑警报学案1文本研读1．给下列加点的字注音(1)生字注音①滇西()②撮唇()③坟茔()④惶恐()⑤迟钝()⑥松脂()⑦楔入()⑧骨碌()⑨挨淋()⑩真髓()○淘汰()○名讳()○嵌缀()○腻歪()○漱口()(2)多音字注音①②③④2．为下列各组字组词①②③④⑤⑥3．解释下列词语的含义①心平气和：________________________________________________________________________②漫山遍野：________________________________________________________________________③闲情逸致：________________________________________________________________________④仓皇失措：________________________________________________________________________⑤身无长物：________________________________________________________________________⑥卿卿我我：________________________________________________________________________⑦魂不附体：________________________________________________________________________⑧络绎不绝：________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑨五味俱全：________________________________________________________________________⑩滔滔不绝：________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．近义词辨析(1)反应·反映“反应”是指外来刺激引起的某种活动或回应，可引申为事情引起的意见、态度或行动等。“反映”是把情况、意见等告诉上级或有关部门。另外，“反映”还可以比喻把客观事物的实质表现出来，如：“为了反映‘不在乎’，作《跑警报》。”例句：①学生们对这位新老师的课________冷淡。②学生们把对这位新老师的课的意见________给校长。(2)姑且·暂且姑且：副词，表示暂时地，强调让步。暂且：暂时，强调时间短暂。例句：①我想凡客体已经超出商业范畴，更多是一个社会和文化问题。________借用网络超链接称之为超创作，是以现有作品为素材表达新创意。②让我们________把问题搁一下，明天再设法解决吧。《跑警报》中的“跑”能否换成“躲”“藏”“逃“等词？为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________探究点一面对警报1．快速阅读文本，寻找西南联大师生面对警报的表现，体会他们当时的心态或性情或精神风貌，并加以概括，用词不能重复。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．同样都是跑警报，他们的表现、精神风貌各不相同，但请体味他们的相同点，并概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________探究点二品味“皮实”1．“皮实”的意思是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．作者说我们中国人生于忧患，已经很“皮实”了，“皮...
