（课标版）高考生物大一轮复习 30分钟精练 精练6 依据原理、理解思路 准确处理光合与呼吸实验问题-人教版高三全册生物试题VIP免费

精练6依据原理、理解思路,准确处理光合与呼吸实验问题一、选择题(每小题6分,共30分)1.如图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为()A.红色B.黄色C.绿色D.紫色2.(2016湖南湘阴一中第一次月考,17)现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2由绿色植物释放,则应选用的实验组合分别是()A.①②和①③B.②③和①②C.②④和①③D.②③和③④3.(2016福建龙岩毕业班质检,3)下列有关科学家探索光合作用的实验中,叙述错误的是()A.与黑藻相比,水绵更适宜用作探究光合作用的场所B.金鱼藻是水生植物,用作探究光合作用产物是O2时,利于收集气体C.卡尔文利用小球藻,探明了CO2中的碳在光合作用中转化的途径D.用银边天竺葵探究光合作用产物是淀粉时,不用脱色可直接加碘液使叶片边缘变蓝色4.(2016山东烟台期末,9)科学家往小球藻培养液中通入14CO2后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如下表。实验组别光照时间(s)放射性物质分布12大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)22012种磷酸化糖类360除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等根据上述实验结果分析,下列叙述不正确的是()A.本实验利用小球藻研究的是光合作用的暗反应阶段B.每组照光后需将小球藻进行处理使酶失活,才能测定放射性物质分布C.CO2进入叶绿体后,最初形成的主要物质是12种磷酸化糖类D.实验结果说明光合作用产生的有机物还包括氨基酸、有机酸等5.(2016吉林长春东北师大附中二模,39)用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析合理的是()透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9mg5.6mg3.8mgA.丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是线粒体内膜B.在一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mgC.在一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的低D.在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为0.7mg二、非选择题(共20分)6.(2016课标全国Ⅱ,31)(10分)BTB是一种酸碱指示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中。其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20遮光*1008060402050min后试管浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色中溶液的颜色*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100cm的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:(1)本实验中,50min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说明2至7号试管的实验结果是(填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的颜色应为(填“浅绿色”、“黄色”或“蓝色”),判断依据是。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草。7.(2016山东烟台一模,29)(10分)在一定浓度的CO2和适宜的温度(25℃)条件下,测定某植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:光合速率等于呼吸速率时的光照强度(光补偿点)光饱和时的光照强度光饱和时的CO2吸收量黑暗条件下CO2释放量3千勒克斯9千勒克斯32mg/(100cm2叶·h)8mg/(100cm2叶·h)(1)本实验的自变量是。光照条件下该植物叶肉细胞能产生ATP的场所有。当光照强度超过9千勒克斯时,植物合成葡萄糖的量为mg/(100cm2叶·h)(精确到0.1)。若其他条件保持不变,适当提高CO2浓度,该植物的光补偿点(大于、等于或小于)3千勒克斯。(2)上图表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。测定叶绿素含量需先用(填溶剂名称)提取叶片中的色素。用纸层析法进一步分离色素时,叶绿素a和叶绿素b在层析液中溶解度较大的是。据图分析,该植物可通过增强对弱光的适应能力。答案全解全析一、选择题1.B本题主...