（课标版）高考生物大一轮复习 30分钟精练 精练8 明确概念、辨析特征 准确处理细胞分裂问题-人教版高三全册生物试题VIP免费

精练8明确概念、辨析特征,准确处理细胞分裂问题一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2017河北定州中学第一次月考,14)观察某二倍体生物的细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于()A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂中期D.减数第二次分裂中期2.(2017山东师大附中一模,29)下列哪项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化()A.中心体发出星射线,形成纺锤体B.非同源染色体之间发生自由组合C.外界不利因素可导致染色体变异D.存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1∶2∶2的时期3.(2016浙江严州中学第一次模拟,16)某植物体细胞中染色体数和核DNA分子数之比是1∶2。下列判断错误的是()A.该植物细胞是高度分化的细胞B.该植物细胞正在进行分裂C.该植物细胞中存在染色单体D.该时期的细胞可能没有核膜4.(2017江西南昌二中第二次月考,28)下图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞。排除它不处于减数第二次分裂中期的理由是()①有同源染色体②有等位基因③有成对的性染色体④没有联会、四分体⑤有染色单体A.①②③B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤5.(2016安徽示范高中第一次联考,14)如图1和2所示为某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中染色体、染色单体、核DNA含量关系及细胞分裂图。下列对应关系正确的是()图1图2A.图2-A期对应图1-ⅡB.图2-B期对应图1-ⅢC.图2-C期对应图1-ⅣD.图2-D期对应图1-Ⅰ6.(2017广东中山一中第一次统测,21)男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是()A.色盲基因数目比值为1∶1B.核DNA数目比值为4∶1C.常染色体数目比值为4∶1D.染色单体数比值为2∶17.(2017黑龙江实验中学开学考,29)下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图,相关说法不正确的是()A.处于有丝分裂过程中的细胞是①③B.一般情况下,正在发生等位基因分离的是细胞②C.细胞③中染色体、染色单体、核DNA数量之比为1∶2∶2D.细胞③和细胞④所示过程不可能发生在同一器官中8.(2017黑龙江牡丹江一中摸底考,12)如图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是()A.该细胞是次级精母细胞B.分裂后每一个子细胞均具有生殖功能C.该细胞含同源染色体2对、核DNA分子4个、染色单体0条D.在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合9.(2017河北定州中学第一次月考,13)下图为某二倍体动物精巢内的细胞,字母表示染色体上所携带的基因,下列推断错误的是()A.若该细胞为精原细胞,则该生物性别决定方式为XY型B.若该细胞为精原细胞,则精巢内精细胞的基因型有2种C.若该细胞为精细胞,则与该细胞同时产生的配子都不正常D.若该细胞为精细胞,则该生物正常体细胞染色体数目最多时为12条10.(2016浙江选考,25)某动物的基因型为AaBb,其一个卵原细胞减数分裂过程中不同时期的核DNA、染色单体与染色体的数量如图所示。下列叙述正确的是()A.细胞Ⅰ中发生同源染色体交叉现象B.细胞Ⅱ中含有2个染色体组C.细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合D.若其产生的卵细胞的基因型为Ab,则极体一定为aB11.(2017江西南昌二中第二次月考,32)下图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞,在该过程中发生的变化为()①交叉互换②基因突变③同源染色体未分离④姐妹染色单体分开形成的染色体未分离A.①③B.①④C.②④D.②③12.(2015天津理综,4)低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是()二、非选择题(共40分)13.(2017山东师大附中一模,45)(12分)如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H(H=)的变化曲线,F代表细胞分裂刚好结束。回答有关问题。(1)该图若为有丝分裂,则CD段中,细胞内有同源染色体对;EF段中,细胞内有同源染色体对。(2)该图若为减数分裂,在段既具有含同源染色体的细胞,又具...