广东机电职业技术学院《财务管理》课教学方案教师：吴冬才第13号学习内容债券投资决策课时2教学目标专业能力完成债券价值及债券投资收益的计算任务；能运用债券价值计算模型及债券投资收益的计算方法进行债券投资决策；完成债券投资的目的和优缺点知识导图。方法能力学会学习、学会工作；培养科学的思维方法、开拓创新的精神和严谨的工作作风；拓展自我天赋、可持续发展能力和创造性解决问题的能力。社会能力学会合作，学会做人，与他人和谐相处；具有良好的团队精神、职业道德和社会责任感。目标群体会计电算化专业二年级学生，具备一定的会计基础知识和会计核算能力。教学环境多媒体教室（借助多媒体设备模拟企业理财环境）教学方法案例教学法、项目教学法、卡片展示法时间安排学生活动设计教学过程教师活动设计5分钟回忆：股票投资的目的和优缺点、股票价值及股票投资收益的计算1、复习上次课内容演示：股票投资的目的和优缺点、股票价值及股票投资收益的计算10分钟听课与思考2、宣布教学内容和目的多媒体课件演示：本次课的标题、教学目标和内容问题引入及任务布置：1、在座的有那位同学购买过债券、基金、期货等？你们家庭有没有这方面的投资？2、请同学们思考：虚拟企业中筹集到的资金除选择项目投资外，是否进行债券投资呢？提出问题：（1）企业为何进行债券投资？债券投资的优缺点？（2）债券价值及债券投资收益怎样计算？10分钟分组讨论：请同学们讨论目前我国债券投资有哪些种类，债券投资的目的、特点。成果展示：请同学们分组展示学习成果（代表发言）接受评价：其他同学对展示成果从各方面进行评价（语音问候、目光交流、内容结果、时间把握）。3、认识债券投资提问引导：（结合案例）：在座的有那位同学购买过债券、期货等？你们家庭有没有这方面的投资？人们为何进行债券投资？教师点评归纳：1、企业的债券投资包括短期债券投资和长期债券投资。2、短期债券投资的目的：合理利用暂时闲置的资金，调节现金余额，获得收益。长期债券投资的目的：获得较高的稳定收益，或者为了满足未来的财务需求，分散证券投资的风险。3、债券投资的特点：固定到期日、不参与经营管理、收益稳定、风险较小25分钟导入训练：请同学们分组讨论、计算任务书中任务2－4债券价值，并帮助大洋公司进行证券投资决策。成果展示：请同学们分组展示学习成果（代表发言）－（卡片）接受评价：其他同学对展示成果从各方面进行评价（语音问候、目光交流、内容结果、时间把握）。4、计算债券价值提问引导：1、企业进行债券投资应在什么价位进入？如何评价债券的价值？2、列出债券价值评估的基本模型。布置任务：参见任务书中任务2－4教师点评归纳：1、分期付息债券价值计算的一般模型为：2、一次还本付息且不计复利的债券价值计算模型为：3、零票面利率债券的价值计算模型为：导入训练：请同学们分组讨论、计算任务书中任务5－9债券投资收益率。成果展示：请同学们分组展示学习成果5、计算债券投资提问引导：1、决定债券收益率的因素主要有那些？30分钟（代表发言）－（卡片）接受评价：其他同学对展示成果从各方面进行评价（语音问候、目光交流、内容结果、时间把握）。收益率2、你个人认为债券投资收益率应如何计算？是否要考虑资金时间价值？布置任务：参见任务书中任务5－9教师点评归纳：1、债券票面收益率计算公式为：票面收益率＝债券年利息/债券面额X％2、债券本期收益率计算公式为：本期收益率＝债券年利息/债券买入价X％3、短期持有债券的持有期收益率计算公式为：持有期收益率＝4、长期持有债券的持有期收益率（要考虑资金时间价值）的计算方法方法是求解以下含有贴现率的方程：到期一次还本付息债券：P=M*(P/F,i,n)每年末支付利息的债券：P=I*(P/A,i,n)+M*(P/F,i,n)5、债券投资的优缺点债券投资的优点：投资收益稳定、投资风险较低、流动性强。债券投资的缺点：无经营管理权、购买力风险大8分钟回忆：1、债券投资的目的和优缺点。2、债券价值及债券投资收益的计算。6、总结演示：1、债券投资的目的和优缺点。2、债券价值及债券投资收益的计算。布置作业2分钟1、债券价值的计算模型有哪几种...
