内蒙古自治区中小学教师教育技术水平美术3VIP免费

内蒙古自治区中小学教师教育技术水平（初级）试卷（试卷科目：中学美术）第一部分：基本知识题（本部分共8个题，每题2.5分，满分20分）第1题(单选题)建构主义学习理论认为学习环境中有（）。(2.5分)A．情境、意义建构两大要素B．协作、会话两大要素C．情境、协作、会话、意义建构四大要素D．情境、协作、会话三大要素第2题(单选题)国家实施的新课改，要求在教育教学中（）。(2.5分)A．重视创新精神、实践能力的培养B．重视基础知识、基本技能的教学C．本题答案中其它3个选项之和D．重视良好道德情操的养成第3题(单选题)行为主义学习理论指导下的教学目标，其典型特征是（）。(2.5分)A．把学习材料分解成能按顺序掌握的若干小步骤B．刺激(提问)－反应（回答）－强化（确认）C．让学生对刺激作出正确的反应D．在学习的每一小步骤给出及时反馈第4题(单选题)建构主义学习理论强调学习环境中的要素构成为（）。(2.5分)A．情境、协作B．会话、意义建构C．情境、协作、会话、意义建构D．刺激—反应第5题(单选题)关于现代教育技术的内涵，你不同意的说法是（）。(2.5分)A．现代教育技术的研究范畴既包括现代教育思想，又包括现代教育媒体、现代教育方法、教学技能与技巧、现代教学设计等诸方面的内容B．现代教育技术应当着眼于运用系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体性研究C．现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革D．现代教育技术的"现代"体现在它更多地注重探讨现代科学技术与教育的关系，并充分运用现代科学技术为教育服务第6题(单选题)一个完整的教学过程一般包括（）。(2.5分)A．教学准备、教学实施、教学评价等三个环节B．教学准备、教学实施、评价反思等三个环节C．教学实施、教学评价、教学反思等三个环节D．教学准备、教学实施、教学反思等三个环节第7题(单选题)关于教学策略，下列说法中不恰当的是（）。(2.5分)A．针对不同的教学目标需要选用不同的教学策略B．国内外学者对教学策略有不同的看法C．针对不同特点的学生应选用不同的教学策略D．教室里的多媒体硬件设施属于教学策略第8题(单选题)教学媒体选择的目标控制原则主要是指（）。(2.5分)A．不同的教学目标决定选择不同的媒体类型和媒体内容B．不同的学生年龄决定选择不同的媒体类型和媒体内容C．不同的教学内容决定选择不同的媒体类型和媒体内容D．不同的教学策略决定选择不同的媒体类型和媒体内容第二部分：案例题（包括教案设计、资源准备、教学实施和教学评价）【说明】请您针对初中七年级的学生完成一堂美术课的教学，课题为“设计布置舞台”。主要内容是使学生了解舞台艺术的特点及意义，提高学生的审美能力和综合设计能力。教师利用信息技术为学生创设直观、有趣的情景，激发学生学习的兴趣，从而产生较好的学习效果。本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下：【教学内容】设计布置舞台（义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级下册）【教学对象】初中一年级学生【教学环境】配有多媒体演示设备的计算机机房并已连入因特网【教学要求】遵循国家课程标准，在先进教育理念指导下，基于给定的教学环境，恰当利用教育技术，进行教案设计、资源准备、实施教学并进行评价反思。教案设计（本部分共6个题，每题4分，满分24分）在进行“设计布置舞台”一课的教案设计时，应进行学习者和教学环境分析，确定教学目标与教学内容，设计教学活动，并选择合适的教学策略。下面是“设计布置舞台”的教学方案设计，请阅读该方案并回答其中问题。第9题(单选题)进行本课的教学设计时，教师知道学生都会用PowerPoint软件，因此选择其作为工具进行设计学习，这样做考虑的是（）。(4分)A．学习资源B．学生与教师交流需要C．学生已有知识水平D．学生学习风格课题名称设计布置舞台科目初中美术年级初中一年级教学时间1课时教学目标一、知识与技能第10题(单选题)对本课知识技能教学目标表述较规范，水平适当的是（）。(4分)A．能设计构思布置学校艺术节的舞台与会场B．使学生学会正确利用多种手段获取信息C．...