关于基础知识的重点说明:基础知识一共占10分左右,单选、多选平均各5题,每部分平均2道题在综合评审部分很可能用到基础知识
如“管理沟通”
各章重点:概念,基本原理,流程框架,建立知识逻辑框架涉及到人力资源管理专业至少11门课程
体系逻辑如图所示:第一章劳动经济学第一节劳动经济学研究对象和研究方法劳动力市场是研究市场经济制度中的劳动力市场现象和劳动力市场运行规律的科学
劳动力资源三个属性:相对稀缺性、普遍性和绝对性、支付手段和支付能力的稀缺性
个人追求的目标是效用最大化,即在个人可支配资源的约束条件下,使个人需要和愿望得到最大限度的满足
企业追求的是利润的最大化
二、效用最大化个人追求的目标是效用最大化,即在个人可支配资源的约束条件下,使个人需要和愿望得到最大限度的满足
企业追求的是利润的最大化
三、劳动力市场最简单的劳动力市场模型是收入循环模型,由居民户(供给方)和企业(需求者)两类主体构成,包括生产要素市场和劳动力市场两个市场
就业量和工资的决定是劳动力市场的基本功能
劳动经济学的主要任务就是要认识劳动力市场的种种复杂现象,理解并揭示劳动力供给、劳动力需求,以及工资和就业决定机制对劳动力资源配置的作用原理
四、劳动经济学的研究方法(一)实证研究方法:特点:1、研究现象本身“是什么”的问题,目的是认识客观事实,研究现象自身规律和内在逻辑;2、结论有客观性,可进行检验
步骤:1、确定研究对象分析其构成要素、相互关系、影响因素,搜集资料
2、设定假设条件3、提出理论假设4、验证
(二)规范研究方法:特点:1、研究现象本身“应该是什么”的问题,以价值判断为基础
2、目的是为政府制定经济政策服务
规范研究方法往往成为为政府制定社会经济政策服务的工具
(三)比较1、差别:实证研究方法排斥价值判断,规范研究方法却以价值判断为基础
2、联系:规范法离不开实证的客观分析,实证离不开规范价值