春五年级语文下册 第6单元 劳动（1）《古诗二首》（《秋浦歌》）教学课件 北师大版-北师大版小学五年级下册语文课件VIP专享

教学目标 1. 读懂古诗，了解古诗所描写的劳动情景，从中感受劳动者无私奉献、团结向上的精神。 2. 体会诗所表达的思想感情。 3. 学习本课生字、词，理解诗句的意思。 4. 有感情地背诵这首古诗。 秋浦，在今安徽省贵池县西，是唐代银和铜的产地之一。 【理解诗题】 李白，字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，素有“诗仙”之称。李白留给后世九百多首诗篇，是中国历史上写诗最多的诗人之一。少年即显露才华，吟诗作赋，博学广览，并好行使。 李白的诗歌以豪迈的气魄歌唱自己的进步思想，抨击权贵，蔑视礼教。从艺术上说，他的诗歌具有丰富的想象力，运用大胆的夸张和深入浅出的语言，形成豪迈爽朗的风格，是屈原之后古代积极浪漫主义诗歌的杰出代表。【作者简介】秋浦：歌：秋浦歌：在今安徽省贵池县西。歌颂，赞美。赞美秋浦冶炼工人的诗。词语解释紫烟：赧郎：夜：寒川：动：冶炼时炉中升腾起的烟。被炉火映红了脸庞的冶炼工人。荡漾。夜晚。冰冷的河水。自由朗读古诗，结合课文插图，请思考： 1. 诗中描写了哪些景物？什么人物？ 2. 哪些诗句写景？哪些诗句写人？ 3. 诗人是在什么时候看到这一景象？你是怎么知道的？ 秋浦歌 （唐）李白炉 火 照 天 地，红 星 乱 紫 烟。 赧 郎 明 月 夜，歌 曲 动 寒 川。 / // /// /郝的本意是因为羞愧而脸红。 炉火照天地，红星乱紫烟。 炉火熊熊燃烧，映红了整个天地，在夜幕中远远望去，景色非常壮观 ，可以看见从炉中喷出一股股紫色的浓烟，时而有腥红的火星从炉烟中欢快地跳出来。 诗句大意赧郎明月夜，歌曲动寒川。 工人们的脸庞因为炉火的烘烤、劳动的紧张，在月色的笼罩下和炉火的辉映中，一个个显得精神焕发，红光满面。他们一边挥汗如雨地工作，一边情绪昂扬地放歌，那高亢的劳动号子，此起彼伏，响彻夜空，编织成一曲粗犷的劳动创造一切的赞歌，甚至使得寒冷的河水都为之激情荡漾起来！ 诗句大意小组讨论： 这首古诗表达了诗人的什么情感？ 诗人描绘了一幅瑰丽壮观的秋色冶炼图，赞美了不辞辛苦为他人酿造幸福的劳动者。 这是一幅瑰玮壮观的秋夜冶炼图。在诗人神奇的画笔下，光、热、声、色交织辉映，明与暗、冷与热、动与静烘托映衬，鲜明、生动地表现了火热的劳动场景，酣畅淋漓地塑造了古代冶炼工人的形象，确是古代诗歌宝库中放射异彩的艺术珍品。小结：作业：1.默写古诗《秋浦歌》。2.收集赞美劳动者的诗或名言。