电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(课堂设计)高中化学 3.3.1 盐类的水解规律及影响因素同步精练 苏教版选修4VIP免费

(课堂设计)高中化学 3.3.1 盐类的水解规律及影响因素同步精练 苏教版选修4_第1页
1/2
(课堂设计)高中化学 3.3.1 盐类的水解规律及影响因素同步精练 苏教版选修4_第2页
2/2
3.3.1盐类的水解规律及影响因素同步精练苏教版选修41.下列关于盐类水解的过程中正确的说法是()A.盐的电离平衡破坏B.水的电离平衡发生移动C.溶液的pH发生改变D.没有发生中和反应解析:盐类水解的过程中,水的电离平衡被破坏,导致溶液的pH发生改变,所以正确答案是B、C。答案:BC2.下列各方程式中,属于水解反应的是()A.CO2+H2OH2CO3B.OH-+HS-S2-+H2OC.HS-+H2OH3O++S2-D.S2-+H2OHS-+OH-解析:此题是对水解和电离方程式书写的考查,看主体离子的电荷数在方程式前后是增加还是减少,若增加,则是电离方程式,若减少,则是水解方程式。答案:D3.下列离子中不会破坏水的电离平衡的是()A.ClO-B.Cu2+C.OH-D.K+解析:ClO-、Cu2+因水解而促进水的电离,OH-抑制水的电离,因此均破坏水的电离平衡,而K+与H2O、H+、OH-均不反应,因此对水的电离无影响。答案:D4.由一价离子组成的四种盐:AC、BD、AD、BC的1mol/L的溶液,在室温下前两种溶液的pH=7,第三种溶液pH>7,最后一种溶液pH<7,则()选项ABCD碱性AOH>BOHAOH<BOHAOH>BOHAOH<BOH酸性HC>HDHC>HDHC<HDHC<HD解析:综上可知,电离程度:HC=AOH>HD=BOH,即酸性:HC>HD,碱性AOH>BOH。答案:A5.向三份0.1mol·L-1CH3COONa溶液中分别加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固体(忽略溶液体积变化),则CH3COO-浓度的变化依次为()A.减小、增大、减小B.增大、减小、减小C.减小、增大、增大D.增大、减小、增大解析:NH、Fe3+水解使溶液呈酸性,对CH3COO-的水解有促进作用,而SO水解对CH3COO-的水解有抑制作用,故在CH3COONa溶液中加入NH4NO3、FeCl3固体时CH3COO-浓度减小,加入Na2SO3固体时CH3COO-浓度增大。答案:A6.在纯碱溶液中滴加酚酞,溶液变红。若在该溶液中再滴入过量的BaCl2溶液,观察到的现象是____________________________。其原因是(以离子方程式和简要文字说明)__________________________________________________。答案:产生白色沉淀,且红色褪去在纯碱溶液中,CO水解:CO+H2OHCO+OH-,加入BaCl2后,Ba2++CO===BaCO3↓,使c(CO)减小,CO的水解平衡向左移动,c(OH-)减小,溶液褪色7.(1)向饱和FeCl3溶液中加入CaCO3粉末,发现碳酸钙逐渐溶解,同时还产生的现象有________、________。用离子方程式表示产生上述现象的原因____________________________________________________。(2)在饱和FeCl3溶液中加入一种单质,也会产生类似上述现象的反应,这种单质是________(填序号)。A.铁B.铜C.镁D.硫解析:Fe3+水解显酸性,且溶液的酸性较强,可使CaCO3逐渐溶解,由于CaCO3溶解消耗了H+,从而促进了Fe3+的水解。答案:(1)有气泡冒出产生红褐色沉淀Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+、CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O(2)C

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(课堂设计)高中化学 3.3.1 盐类的水解规律及影响因素同步精练 苏教版选修4

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部