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(课堂设计)高中化学 4.2 化学电源同步练习 新人教版选修4VIP免费

(课堂设计)高中化学 4.2 化学电源同步练习 新人教版选修4_第1页
(课堂设计)高中化学 4.2 化学电源同步练习 新人教版选修4_第2页
(课堂设计)高中化学 4.2 化学电源同步练习 新人教版选修4_第3页
基础演练1.下列说法错误的是()A.依据原电池的原理设计出了化学电源B.原电池是化学电源的雏形C.判断一种电池的优劣主要是看其负极的活泼性D.氧化还原反应所释放的化学能是化学电源的能量来源解析:判断一种电池的优劣主要是看这种电池的比能量或者比功率的大小,以及可储存时间的长短。答案:C2.下列说法不正确的是()A.铅蓄电池在放电过程中,负极质量减小,正极质量增加B.常温下,反应C(s)+CO2(g)===2CO(g)不能自发进行,则该反应的ΔH>0C.一定条件下,使用催化剂能加快反应速率并提高反应物的平衡转化率D.相同条件下,溶液中Fe3+、Cu2+、Zn2+的氧化性依次减弱解析:本题主要考查的是相关的反应原理。A项,铅蓄电池在放电过程中,负极反应为Pb-2e-+SO===PbSO4,其质量在增加;B项,该反应是典型的吸热反应,在常温下不能自发进行;C项,催化剂能改变反应速率,不一定加快,同时它不能改变转化率;D项,Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+,可知Fe3+的氧化性大于Cu2+,综上分析可知,本题选A、C。答案:AC3.下列说法错误的是()A.碱性锌锰电池是二次电池B.铅蓄电池是二次电池C.二次电池又叫蓄电池,它放电后可以再充电使活性物质获得再生D.燃料电池的活性物质没有储存在电池内部解析:碱性锌锰电池是一次性电池,铅蓄电池是二次性电池。答案:A4.已知空气—锌电池的电极反应为Zn+2OH--2e-===ZnO+H2O石墨:O2+H2O+2e-===2OH-据此判断锌片是()A.负极,并被氧化B.负极,并被还原C.正极,并被氧化D.正极,并被还原解析:负极发生失电子的氧化反应。答案:A5.燃料电池是燃料(例如CO、H2、CH4等)跟氧气或空气起反应,将此反应的化学能转化为电能的装置,电解质溶液通常是KOH溶液。下列关于甲烷燃料电池的说法不正确的是()A.负极反应式为CH4+10OH--8e-===CO+7H2OB.正极反应式为2O2+4H2O+8e-===8OH-C.随着不断放电,电解质溶液碱性不变D.甲烷燃料电池的能量利用率比甲烷燃烧的能量利用率大解析:A、B两项是正确的;综合A、B两项知C项不正确;根据能量转化的规律,燃烧时产生的热能是不可能全部转化为功的,能量利用率不高,而电能转化为功的效率要大得多,D项正确。答案:C综合应用6.(1)今有2H2+O2=====2H2O反应,构成燃料电池,则负极通的应是________,正极通的应是________,电极反应式为________________,________________。(2)若把KOH溶液改为稀硫酸,则电极反应式为______________,______________,(1)和(2)的电解液不同,反应进行后,其溶液的pH变化依次为______、______。解析:当电解质溶液为碱性时,电极反应式中不能出现H+,OH-可参与电极反应,也可以是电极反应产物;同理,当电解质为酸时,电极方程式中不能出现OH-,可出现H+。答案:(1)H2O2负极:2H2-4e-+4OH-===4H2O正极:O2+2H2O+4e-===4OH-(2)负极:2H2-4e-===4H+正极:O2+4e-+4H+===2H2O变小变大基础应用1.对化学电源的叙述正确的是()A.化学电源比火力发电对化学能的利用率高B.化学电源所提供的电能居于人类社会现阶段总耗电量的首位C.化学电源均是安全、无污染的D.化学电源即为可充电电池解析:化学电源比火力发电对化学能的利用率高,A正确;火力发电居于人类社会现阶段总耗电量的首位而不是化学电源,故B错误;化学电源也存在重金属等环境污染,不全是安全、无污染的,故C错误;化学电源也有一次性电池,故D错误。答案:A2.电池是人类生产和生活中的重要能量来源,各式各样电池的发明是化学对人类的一项重大贡献。下列有关电池的叙述正确的是()A.锌锰干电池工作一段时间后碳棒变细B.氢氧燃料电池可将热能直接转变为电能C.氢氧燃料电池工作时氢气在负极被氧化D.太阳能电池的主要材料是高纯度的二氧化硅解析:因为锌锰干电池中锌为负极会变细,碳棒不变,故A错误;原电池是将化学能直接转变为电能,所以B错;氢氧燃料电池负极反应为H2-2e-===2H+,C正确;太阳能电池采用硅材料制作,D错误。答案:C3.下列有关电池的说法不正确的是()A.手机上用的锂离子电池属于二次电池B.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极C.甲醇燃...

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