八年级物理上册知识点归纳总结—第6章质量与密度八年级物理上册知识点归纳总结—第6章质量与密度人教版八年级物理上册知识点归纳总结一团中学李宝山第六章质量与密度6.1质量一、质量1.定义：物体所含物质的多少，通常用字母m表示。2.基本单位：千克（kg），常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）336单位换算：10t1kg10g10mg3.质量的测量工具天平：托盘天平和学生天平（物理天平）。（实验室）4.质量的理解：质量是物体本身的一种固有属性，物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。二、天平的使用1.注意事项：（1）被测物体质量不能超过天平的称量；（2）向盘中加减砝码时要用镊子并轻拿轻放，不能用手接触，不能把砝码弄湿弄脏；（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到盘中。2.天平的原理根据杠杆原理制成的，横梁是一等臂杠杆。3.天平的使用步骤（1）“放平”：把天平放在水平台上，把游码拨至标尺左端零刻线处；（2）“调零”：调节横梁右端的平衡螺母，直至指针指在分度盘中间或摆动幅度相同；（3）“称量”：把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘中加减砝码（左物右码，先大后小），并调节游码在标尺上的位置，直到天平再次平衡。（4）“记录”：记录数据。m物m砝码m游码▲A.天平调平衡：“左偏右调，右偏左调”；调平衡后，实验过程中不再移动平衡螺母。B.如果将物体和砝码的位置放反，那么物体质量m物m砝码m游码。4.（1）测量微小物体（大头针、一张纸等）的质量方法：累积法。致同学们：不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。第17页人教版八年级物理上册知识点归纳总结一团中学李宝山（2）测量液体质量的步骤：①测出空烧杯的质量m1；②往烧杯中加入被测液体，测出烧第1页共6页杯和液体质量m2；③液体质量mm2m1。（3）测量粉状物质量的方法：在托盘中各放一张相同的纸等等。6.2密度一、密度1.定义：某种物质组成的物体质量与体积之比叫做这种物质的密度。用字母表示2.表达式：m基本单位：千克每立方米（kg/m3）、克每立方厘米（g/cm3）V33333.单位换算：1g/cm=1×103kg/m1kg/m=1×10-3g/cm4.物理意义：单位体积内所含物质的质量。◆密度是物质的一种特性，与物质种类有关，与物体的质量、体积无关；密度的大小随温度、压强、状态变化而变化。◆（1）体积相同的不同物体，密度越大，其质量越大；（2）质量相同的不同物体，密度大的体积反而小.◆质量体积图像如右图所示，ρ甲mρ甲ρ乙>ρ乙。二、应用1.测算不能直接测量的物体的质量，mV；2.测算不能直接测量的物体的体积，VmV；3.判断物体是否空心：（1）求质量；（2）求体积；（3）求密度。假设物体是实心的，然后求出质量、体积、密度与已知质量、体积、密度进行比较。6.3测量物质的密度一、量筒的使用（1）直接测量液体体积；（2）间接测量固体体积。1.看清量筒的量程和分度值，量筒用“mL”标度，量筒无零刻度线；2.读数时应该平视，视线要与凹液面的底部相平或与凸液面的顶部相平；致同学们：不积小流，无以成江海；不积跬步，无以至千里。第18页人教版八年级物理上册知识点归纳总结一团中学李宝山3.读数时仰视造成结果偏小，俯视造成结果偏大。4.单位换算：1L=1000ml=1dm3=1000cm3=1×10-3m3；1ml=1cm3；二、液体密度的测量步骤（用剩余法测量液体质量）1.测出烧杯和液体的质量m1；2.将烧杯中的液体往量筒中倒入一部分，再测出剩余液体和烧杯的质量m2；3.读出量筒中液体的体积V；4.密度表达式：三、不规则固体密度的测量（用排液法测量固体体积）1.用天平测出固体的质量m；2.往量筒中加入适量的水，读出示数V1；3.将固体放入量筒中，读出示数V2；4.密度表达式：▲密度小于水的固体采取：（1）针压法（工具：量筒、水、大头针）；（2）沉坠法：（工具：量筒、第2页共6页水、细线、石块）m。V2V1m1-m2。V6.4密度与社会生活一、密度与温度1.一般地，气体的密度受温度的影响最大，固体的密度受温度的影响最小（热胀冷缩）.2.水的反常膨胀：水的温度在4℃以上，遵从热胀冷缩的规律；睡得温度在4℃以下，遵从热缩冷胀的规律。二、密度与物质鉴别1.物质鉴别：测出某种物质的密度，再与密度表中各种物质...
