第1页共41页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共41页《灌溉与排水工程》课程教案一、课程的基本要素1、课程中文名称：灌溉与排水工程2、课程英文名称：IrrigationandPrainageEngineering3、课程编号：0312094、学科分类：农业工程4、课程类别：专业课。5、课程性质：必修课。6、适用层次：汉族本科7、适用专业：农业水利工程。9、学时：总学时60（理论课学时52，实验课学时8）。10、学分：311、先修课程水力学、水文与水资源学、土壤与农作、地下水利用等有关基础课12.并修课程水工建筑物、水利工程经济、水利工程概预算等二、课程介绍：1、教学目的：通过本课程的教学使学生掌握灌溉与排水的基本理论和灌排技术、灌排系统规划设计方法及地区水利规划的基本知识和方法等。具体要求为：(1)知识方面了解农田水分变化规律，掌握控制农田土壤水分以及进行合理灌排的基本理论和知识；掌握灌溉排水系统的规划设计方法；掌握灌区田间工程的规划方法；了解灌区水利规划的方法步骤以及掌握有关基本知识；明确农田水利管理工作的重要性，掌握灌排管理的基本知识。(2)技能方面能根据水源条件选择合理的取水方式，能进行引水工程的水利计算；能进行灌区灌排系统的规划布置；能进行灌排系统的流量计算和纵横断面设计。(3)能力方面能独立担当中小型灌区的规划设计及灌、排管理工作。2、课程特点《灌溉与排水工程》是农业水利工程专业的一门主干必修专业课。其基本任务是：使学生掌握灌溉与排水的基本理论与基本原理，灌排技术，灌排系统规划设计的方法；了解灌、排工程对水环境的影响及其评价；使学生重视灌、排管理；了解灌排系统管理中的一些现代化技术；掌握灌排工程的经济评价，掌握新疆盐碱土防治的水利措施等基本知识和技能。3、使用教材《灌溉排水工程学》.汪志农主编中国农业出版社出版，2005年5月第一版4、参考教材（1）《农田水利学》（第三版）.郭元裕主编,中国水利水电出版社,1999年8月（2）《灌溉排水工程学》汪志农主编中国农业出版社出版，2000年5月（3）《农田水利学习题试验集》.张增圻、沈荣开合编,,水利电力出版第2页共41页第1页共41页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共41页社,1994年（4）《新疆垦区盐碱地改良》.罗家雄等编著·水电出版社·1985．4三、教学要求与学习方法1、教学要求由本课程的特点，要求在教学过程中始终贯彻从实践中来到实践中去的认识过程。课堂教学应力求使学生弄清基本概念，掌握基本内容。使学生对农田水分状况和土壤水分运动、作物需水量和灌溉制度及灌溉用水量、各种灌水方法、灌溉渠道、灌溉水源及取水方法、田间排水及排水沟道系统、新疆盐碱土防治的水利措施等内容有一个系统清晰的认识。由于本课程内容繁杂、实践性很强，所以授课教师不仅要吃透教材，在采用全国统编教材时，力图贯彻灌溉与排水为农业增产服务，拟定灌排措施必须从当地实际出发，紧密的与农业综合技术相结合。还需广泛阅读参考资料、深入生产实践、跟踪学科发展，随时补充新内容，使学生及时了解到本学科的重要进展和发展动向。实验教学，使学生掌握实验样品的采集准备、土壤水分的测定、盐分的定性定量分析等技能，做到理论与实践相结合，提高解决实际问题的能力，培养学生严谨认真的工作作风，并提倡创新精神，为今后的科研及工作打下基础。实践环节方面：结合所学内容，让学生进行1.5周的课程设计，设计题目可为理论内容的一个专题，通过实际的工程资料和工程要求进行设计训练，也可直接参与一些实际的工程设计，使设计成果部分或全部用于工程实际。2、学生学习方法通过教师引导，启发学生的自学和独立思考，逐渐培养学生自我获取知识的能力和分析问题、解决问题的能力。四、基于学业规范的其他要求1、道德规范：尊敬师长，关心同学，爱护公物，诚信守信2、行为规范：遵守课堂纪律，跟着老师授课思路专心听讲，与老师互动，课前预习，课后复习，不抄袭他人作业，遇到问题多请教老师或找同学商议。3、作业规范：认真按要求完成各次作业，不拖拉，不漏做或少做，对做错的题认真订正。五、理论课教学内容...
