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(通史)高考历史一轮复习 12-4 文艺复兴与宗教改革试题-人教高三历史试题VIP免费

(通史)高考历史一轮复习 12-4 文艺复兴与宗教改革试题-人教高三历史试题_第1页
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12-4文艺复兴与宗教改革一、选择题1.[2018·山西晋中期末]“有学者指出:文化一旦摆脱中世纪空想的桎梏,也不能立刻和在没有帮助的情形下,找到理解这个物质的和精神的世界的途径。它需要个向导,并在古代文”“”明的身上找到了这个向导。如果该观点适用于文艺复兴运动,文中的向导是指()A.古希腊文化B.古罗马文化C.古希腊和古罗马文化D.中国儒家文化答案C解析“”根据材料在古代文明的身上找到了这个向导并结合所学可知,这个向导指的是古希腊、罗马文化,故选C项。2.[2018·福州八县联考]有学者认为,在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的,神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。这表明文艺复兴时期()A.世俗清醒的世界观并未出现B.亟待改变传统的基督教信仰C.用宗教的形式表现人文精神D.以神圣主义作为文艺的核心答案C解析“”材料中神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题说明艺术家采用宗教形式来表现人文主义,故C项正确。A、B、D三项均不符合题意,排除。3.[2018·山东平阴月考]15“世纪,意大利的剧作家阿尔贝蒂说:神也和人一样鄙视穷”“”光蛋不要藐视财富,而要防止贪婪。物质丰富之后,我们就会生活得愉快、自由。这种观点()A.反映了禁欲主义思想B.表明了反神学的态度C.蕴含了人文主义精神D.批评了拜金主义思想答案C解析结合所学可知,15世纪处于文艺复兴运动时期,其指导思想人文主义提倡人性、“”“”反对神性,追求现世幸福,与题干中鄙视穷光蛋生活得愉快、自由的信息一致,故C项正确。A、D两项与材料主旨不符,排除;B项不是对材料的完整解读,排除。4.[2017·湖北黄冈调研]马丁·路德主张:《圣经》是信仰的最高权威,教皇和教会没第1页/总4页有解释教义的绝对权力,强调信徒信仰即可得救,教皇和赎罪券均无赦罪效能,信徒能直接与上帝相通,无须以教会为中介,要求用民族语言举行宗教仪式,简化形式等等。这些主张()A.沉重打击了天主教会势力B.巩固了天主教的权威C.反映新兴资产阶级的要求D.表达了实行民主政治的理念答案C解析马丁·路德的这些主张,只是起了宣传的作用,沉重打击天主教会的是宗教改革运动,故A项错误;B项与史实不符,故排除;马丁·路德的主张体现了新兴资产阶级反封建的要求,故C项正确;实行民主政治是启蒙思想家的要求,故D项错误。5.[2018·山东菏泽模拟]马丁·“路德在《致德意志基督教贵族公开书》中说:一个皮匠、”铁匠、农民,各有各的工作和职务,但都是被授予圣职的神甫和主教。对此理解最正确的是()A.从事各种职业的人就是神甫和主教B.神甫和主教要从各种职业的人中选举产生C.从事各种职业的人都要信奉上帝D.从事各种职业的人在上帝面前都是平等的答案D解析从材料看,马丁·“路德认为,尽管每个人工作、职务不同,但他们都可以是神甫”和主教,即人人有权阅读《圣经》和理解《圣经》,人人都可以直接和上帝沟通,与上帝直接对话。也就是说,上帝面前人人平等,故D项正确。B项与材料信息不符,排除;A、C两项表述错误,排除。6.[2018·成都实验中学期末]1555年,欧洲奉行新旧教两派的国家签订奥斯堡和约,协议由各国统治者全权决定该国人民所信仰的教派,不能接受者只有迁居他国。由此可知,这一和约对国家发展的影响主要是()A.界定了新旧教派的势力范围B.有利于欧洲民族国家的发展C.进一步推动了欧洲宗教改革D.促成欧洲世俗权力高于教权答案B解析根据材料信息和所学知识可知,材料是强调民族自决原则,当然也就有利于欧洲民族国家的发展,B项符合题意,正确。材料未涉及势力范围方面的信息,A项不符合题意,排第2页/总4页除;这一和约的影响是利于欧洲民族国家的发展,而非进一步推动了欧洲宗教改革,C项不符合题意,排除;尽管正在进行宗教改革,但欧洲世俗权力仍然低于教权,D项不符合题意,排除。7.[2017·辽宁大连模拟]“……西方宗教革命和科学革命以来把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤,曾有助于资本主义精神的兴起;把学术工作理解为基督教的天职,也促进了西方”近代人文主义教育与人文学术的发展...

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