（通史版）高考历史二轮专题复习 选修一 历史上重大改革回眸（含解析）-人教版高三选修历史试题VIP免费

模块四选修部分选修一历史上重大改革回眸[最新考纲要求](1)商鞅变法；(2)北魏孝文帝改革；(3)王安石变法；(4)俄国农奴制改革；(5)明治维新；(6)戊戌变法。[高考考情播报](1)考情盘点：经济领域命题多选取与国计民生相关的古今重大问题进行考查。既包含国家经济政策的制定与管理层面的问题，也包含公职人员、普通民众的薪酬、赋税等方面的改革。政治领域侧重于立法、政治制度的创新、军事机制的调整等问题。(2)预测考查：试题设计和题材的选取都具有一定的社会价值和人文价值。党的十九大提出的中国社会的基本矛盾理论以及将改革开放推向深入的理念，将会一定程度上影响今后改革部分知识点试题的命制。(3)考查方式：频繁使用“概括”“指出”“说明”与“简析”(“分析”)等设问提示语，求答语则多集中于“背景”“原因”“内容”“作用”“意义”和“影响”上，总体聚焦在概括(指出)改革的背景(原因)、特点或内容，以及简析改革的作用(意义、影响)上，以深刻认识改革内容与时代背景、历史影响之间的互动关系。[核心考点概览]考点核心提示商鞅变法(1)军事：奖励军功，编制什伍组织(2)经济：废除井田制度，承认土地私有；奖励耕织；统一度量衡(3)政治：建立县制；制定秦律(4)风俗：“塞私门之请”；推行“分异”令北魏孝文帝改革(1)推行均田制(2)实行三长制，加强中央集权(3)整顿吏治(4)迁都洛阳(5)实行汉制与移风易俗，促进鲜卑族的封建化王安石变法(1)理财措施：实行青苗法、募役法、农田水利法、均输法、方田均税法、市易法等(2)整顿军队：实行保甲法、保马法等(3)改革科举：改考经义策论俄国农奴制改革(1)“二一九法令”：农奴在法律上成为自由人；农奴得到一块须高价赎买的份地；农民仍受村社的管理(2)司法改革和地方自治，促进俄国司法体系和地方行政体系的近代化日本的明治维新(1)政治：废藩置县；“四民平等”；加强中央集权；建立近代天皇体制(2)经济：“殖产兴业”，大力发展资本主义工商业(3)文化：推行“文明开化”(4)军事：建立近代化军队并辅以武士道教育戊戌变法(1)政治：允许官绅士民参政，精简机构，等(2)经济：鼓励发展农工商业等(3)军事：改革军制，精练陆海军，按新法练兵，等(4)文化教育：促进西学传播，废除八股，等[高考真题讲练]考法一：突出“史鉴功能”，隐性考查当前社会热点问题[例1][2020·全国卷Ⅰ，45][历史上重大改革回眸]材料表清末新政时期部分商务法规、章程内容商会简明章程(1904年)商务繁富之区设立商务总会，商务发达稍次之地则设商务分会商人通例(1904年)肯定商人的地位，规定享有的权利和应遵循的通行规则等公司律(1904年)规定公司的创办程序、组织形式与经营方式，商办公司与官办公司、官商合办公司“享一体保护之利益”奖给商勋章程(1906年)凡制造新式机器者，奖以三等至一等商勋，赏加四品至二品顶戴华商办理农工商实业爵赏章程(1907年)凡集股创办企业的华商，根据资本额多少，可分别获一、二、三等子爵和三品卿、四品卿爵赏——摘编自朱英《晚清经济政策与改革措施》等(1)根据材料，概括清末新政在振兴商务方面采取的措施。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义。(9分)[点拨]解答本题的关键在于抓住清末“新政”的“新”，将清王朝在社会转型时期所做的努力和值得肯定的一些举措作为思考的主线。第(1)问，可结合表格信息从设立专门机构、提高商人地位、确立商业的法规章程等角度进行概括。第(2)问，结合材料及所学知识，明确传统商业的经营环境、理念以及政府管理模式等，在此基础上对照表格中的法规、章程，推理出其对传统商业的突破性意义即可。[答案](1)广泛组织商会；制定商律，保护商人开办公司的各项权益；对商人授予商勋和爵位。(6分)(2)否定了抑商政策，提高了商人的社会地位；动摇了传统义利观；突破了旧式商业组织的束缚。(9分)考法二：以“能力培养”为前提，着重强调教学目标的引领[例2][2020·全国卷Ⅱ，45][历史上重大改革回眸]材料熙宁二年(1069年)，宋廷开始精简军队，压缩编制，到元丰八年(1085年)禁、厢军总数减为80万左右，比原先减少30多万。熙宁七年，开始实行“将兵法...