（通史）新高考历史一轮复习 单元质量检测（十八）选修部分 第十八单元 中外历史人物评说 人民-人民高三选修历史试题VIP免费

单元质量检测(十八)(建议用时：40分钟)一、选择题1．秦始皇、唐太宗和康熙作为中国古代三位雄才大略、开拓进取的帝王，他们的身上有着诸多相似之处。下列属于三位帝王共同之处的是()A．文治武功，民族融合B．清除异己，总揽大权C．开科取士，崇儒尊孔D．友好开放，兼收并蓄解析：选A。秦始皇以文治武功开创了统一多民族的局面，唐太宗以文治武功揭开了中华民族关系史的新篇章，康熙以文治武功巩固了统一的多民族国家，故选A项。2.孔子极力倡导仁人君子之道，其所谓的仁人君子不仅具备忠信、克己、礼让、仁恕等美德，还具有经世济民的情怀。孔子大力倡导君子之道，反映了当时()A．士阶层的思想品格和政治要求B．礼崩乐坏社会动荡不安的现实C．儒家重建社会秩序的政治主张D．思想家对理想人格的共同追求解析：选B。针对当时礼崩乐坏社会动荡不安的现实，孔子提出自己的解决方案，即从自己做起，大力倡导君子之道，故选B项。孔子倡导的君子之道只反映出士阶层的思想品格，与政治无直接关联，故A、C两项错误；君子之道只是孔子对理想人格的追求，故D项错误。3．“孟德斯鸠认为：一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府，在它的统”治下一个公民不惧怕另一个公民。由此，他主张()A．建立民主共和制度B．实行三权分立的体制C．发动人民进行革命D．以理性反对宗教狂热解析：选B“。由材料要享有这种自由，就必须建立一种政府，在它的统治下一个公民不惧”怕另一个公民可以看出权力的相互制衡，故选B项；孟德斯鸠主张君主立宪制，排除A项；卢梭主张发动人民进行革命，排除C项；材料中并未体现宗教狂热，排除D项。第1页/总6页4.史学家评论道“：拿破仑致力于扫除旧秩序。贵族和教士失掉了他们的特权，拿破仑大军开到哪里，法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。大革命思想的传播成为许多”欧洲国家自由传统发展的重要一环。据此，对于拿破仑战争的评价，正确的是()A．催生西欧各国的民主政权B．摧垮了西欧旧制度的基础C．促进西欧启蒙运动的开展D．加速西欧君主制度的崩溃解析：选B“”“。题干拿破仑致力于扫除旧秩序和大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由”传统发展的重要一环表明拿破仑战争摧垮了西欧旧制度的基础，故选B项。5．爱因斯坦在1933年3月28“日主动向普鲁士科学院递交了辞呈。辞呈上写道：鉴于德国目前的状况，”“”我不得不放弃在普鲁士科学院的职务。德国目前的状况主要指()A．德国纳粹分子迫害犹太人B．德国科学研究的气氛不浓C．德国四分五裂的政治状况D．德国发生经济危机的现实解析：选A。据题干及所学知识可知，该时期纳粹迫害犹太人，爱因斯坦是犹太人，故选A项。6．1923年11月，“孙中山在广州发表演说：吾等欲革命成功，要学俄国的方法组织及训练，”“……方有成功的希望。吾党欲求真正之成功要靠党员的成功，”“不专靠军队的成功。从今以后，要以人民的心力为吾党力量，”要用人民心力奋斗。为实现上述主张，孙中山()A．全面接受中国共产党的革命纲领B．创立革命政党，推进民主革命C．改组国民党，推动国共两党合作D．组建广东国民政府，发动北伐解析：选C“。据题干材料1923年11”月“吾等欲革命成功，要学俄国的方法组织及训练，”“……方有成功的希望吾党欲求真正之成功要靠党员的成功，”不专靠军队的成功并结合所学第2页/总6页知识可知，孙中山重新解释了三民主义，改组国民党，实现两党合作，故选C项。二、非选择题7.唐代是中国古代社会文化高度发达的时期，这与唐太宗实施的文化改革息息相关。阅读材料，回答问题。材料一贞观二年，唐太宗下令在国子学停祭周公，只祭孔子，同时下诏升孔子为先圣，贞观四年，敕令全国各州县设立孔庙。但是，他并不独尊一家之言，而是各家各派的经师能自成一家之言的，“”都准许并用其书。对从印度传来的佛教，唐太宗本人虽不很相信它，但听其流传。贞观时期，中央学校的学生总额达三千二百六十员，约相当于唐高祖时期的十倍左右。唐太宗亲自来到学宫讲论典籍，讲论完毕，“”各赐以束帛，予以奖赏，同时...