（通史版）高考历史一轮复习 选修三 20世纪的战争与和平模拟演练 人民版-人民版高三选修历史试题VIP专享VIP免费

选修三20世纪的战争与和平1．(2020·河南天一大联考)材料一战爆发后，袁世凯政府对此采取的是“局外中立”的外交政策。1914年8月6日，以大总统令的形式颁布的《局外中立条规》是以1907年世界各国在海牙所画押之《陆战中立条约》和《海战中立条约》为依据的。“政府即颁中立条规，宣告中国对于此次战争，恪守中立。对于德奥方面与联军方面毫无偏袒。一切事宜，均按国际公法办理”“各交战国在中国领土、领海内，不得有占据及交战行为，凡中国海陆各处，均不得倚之为根据地，以攻敌人。各交战国之军队、军械及辎重品，均不得由中国领土、领海经过。其有违背前项规定者，应听中国官员卸去武装，并约束扣留至战事完毕时为止”。——摘编自李志学《“一战”对德外交与中国加入国际体系》(1)根据材料并结合所学知识，分析一战初期袁世凯政府“中立”政策的特点。(2)根据材料并结合所学知识，简评一战初期袁世凯政府采取的“中立”政策。解析：(1)根据“是以1907年世界各国在海牙所画押之《陆战中立条约》和《海战中立条约》为依据的”“凡中国海陆各处，均不得倚之为根据地，以攻敌人”“各交战国之军队、军械及辎重品，均不得由中国领土、领海经过”等内容，从法律依据、预防性和主权性等方面分析。(2)根据材料内容和所学知识，应从正反两方面评价袁世凯政府的“中立”政策，既要看到积极性，又要看到消极性。答案：(1)特点：以国际公法为依据；具有阻止战争向中国蔓延的预防性；体现了维护中国领土、领海的主权性。(2)简评：促进了近代中国外交与国际接轨；有利于国家主权意识的增强；但不利于中国在世界大变局中国际地位的改变。2．(2020·十堰月考)材料传统国际法将战争看作是推行国家政策、解决国际争端的合法手段。进入20世纪，这种传统观念逐步被否定。1919年，《国际联盟盟约》提出各缔约国要“承担不从事战争之义务”。1928年，《巴黎非战公约》否定了“战争权”的合法性，明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。二战后，《联合国宪章》将“维护国际和平与安全”作为联合国的首要宗旨。1970年的《国际法原则宣言》和1974年的《关于侵略定义的决议》为制止侵略提供了法律武器。根据现代国际法，和平解决国际争端方法主要包括谈判与协调，斡旋与调停，调查与调解，仲裁，司法解决，通过联合国、区域组织以及区域办法解决，等等。但国际法依然不断地经受着挑战与考验。爱好和平的世界人民期待着国际法效力的加强、联合国权威的提高。而这将是一个漫长的过程。——摘编自杨和平《20世纪：战争、和平与国际法》等(1)根据材料，指出20世纪国际法解决战争问题的措施有什么特点。(2)根据材料并结合所学知识，说明二战后国际法规推行面临的机遇与挑战。解析：(1)特点，据材料“1928年，《巴黎非战公约》否定了‘战争权’的合法性，明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求”“1919年，《国际联盟盟约》提出……1928年，《巴黎非战公约》……二战后，《联合国宪章》……1970年的《国际法原则宣言》……”“根据现代国际法，和平解决国际争端方法主要包括谈判与协调，斡旋与调停……区域组织以及区域办法解决等等”从措施涉及的范围、具体内容及方式等方面概括。(2)机遇，据材料“通过联合国、区域组织以及区域办法解决，等等”并结合所学知识，从政治、经济、思想等方面分析。挑战，结合所学知识分析归纳即可。答案：(1)特点：由具体领域扩展到全方面；否定了“战争权”的合法性；渐进性与动态发展；解决国家争端方式多样化。(2)机遇：联合国的建立；区域性组织的推动；和平与发展逐渐成为主流；经济全球化推动国际合作与交流；维护世界和平的因素不断增长。挑战：霸权主义和强权政治；恐怖主义；地区冲突；南北发展不平衡；国际政治经济新秩序尚未建立；冷战思维；联合国制裁能力有限；难民问题。3．阅读下列材料，回答问题。材料德国侵占捷克斯洛伐克后，欧洲紧张局势不断加剧，英法两国酝酿对德实行经济封锁。英国成立经济作战部，开始从陆地到海洋，从武器、军备到石油、机械甚至牲畜对德全面经济封锁。1939年11月，英法成立经济协调委员会，其主要任务是共同派代表团到海外进...