（通史版）高考历史一轮教师用书 第三部分 中国现代史 第9单元 社会主义建设道路的探索—新中国成立到改革开放前单元整合 备考提能（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

第9单元社会主义建设道路的探索—新中国成立到改革开放前知识纵横贯通1949年《共同纲领》和1954年宪法《共同纲领》1954年宪法不同点背景新中国即将成立社会主义制度即将确立制定主体中国人民政治协商会议全国人民代表大会性质临时宪法中国第一部社会主义类型的宪法意义是新中国建国初期的施政纲领为社会主义民主和法制建设奠定基础规定国体新民主主义性质国家社会主义性质国家相同点国家的权力属于人民[对点训练]1.(2019·衡阳高三联考)有学者认为：“中国某部法律文件规定国家机构存在一个集中权力的中央人民政府委员会，在中央人民政府委员会下面设立各个职能机构，政务院和法院都是其职能机构。”这一文件()A．为新中国成立奠定基础B．规划了社会主义建设蓝图C．推动政协制度职能转化D．适应了经济体制改革需要答案A解析中央人民政府委员会是由1949年9月政协会议上选出，在《共同纲领》中规定的，由此可知这一文件是《共同纲领》，《共同纲领》确立了新型国家架构，为新中国成立奠定基础，故A项正确。新中国成立初期至改革开放前对苏联经济体制的借鉴、创新与失误借鉴创新失误社会经济制度建立对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，逐步消灭私有制，确立社会主义制度社会主义过渡时期的总路线，变革生产关系与发展生产力并举，首创公私合营的模式“多快好省”地全面建设社会主义总路线，忽视客观经济规律；“文化大革命”时期，严重偏离了经济建设的轨道工业化建设开展五年计划建设；优先发展重工业，建立工业化体系正确处理好重工业与农业、轻工业的关系，关注民生问题以“大炼钢铁”为核心的“大跃进”运动，忽视民生，国民经济比例失调经济结构与体制变多种所有制为单一的公有制，建立计划经济体制注意克服斯大林模式的过度集中的弱点，注意解决人民日益增长的物质文化需要与落后生产力之间的矛盾长期僵化的计划经济体制，导致经济发展停滞不前[对点训练]2.(2019·湖南雅礼中学月考)据有关资料介绍，1967年至1976年的十年，中国的工农业总产值平均增长率为7.1%，社会总产值年平均增长率为6.8%，国民收入年增长率为9%。如果此则史料真实可信，那么保持这一时期增长的一个重要因素应是()A．邓小平的经济全面整顿措施B．苏联对华经济建设的支持C．周恩来对国民经济实施调整D．高度集中的计划经济体制答案D解析根据材料可知，“文革”期间我国社会经济总体上有所增长，邓小平在1975年周恩来病重后才开始全面整顿经济，因此邓小平的全面整顿并非1967－1976年经济持续增长的原因，故A项错误；“文革”期间中苏关系已近断交状态，苏联早已停止对华援助，故B项错误；“文革”后期，周恩来对国民经济实施调整，与材料时间不符，故C项错误；新中国成立后，我国在社会主义改造的同时建立了高度集中的经济体制，这种经济体制在动荡的政治环境中可以集中调度有限的经济资源，推动经济的发展，故D项正确。过渡时期政治、经济、思想、教育1．政治上：1949－1956年，是中国由新民主主义社会向社会主义社会的过渡时期。在政治上表现为巩固政权；逐步确立社会主义民主制度；实行独立自主外交政策并走向国际舞台，从政治的变化可以折射出该时期经济和思想文化的变化。2．经济上：恢复和发展国民经济；“一五”计划与三大改造同时进行，初步奠定了社会主义工业化的基础，完成了生产资料从私有制到公有制的过渡，确立起社会主义制度的经济基础。3．思想上：1949年，毛泽东发表了《论人民民主专政》，提出了人民民主专政的思想，为新中国的成立做了政治理论准备；1956年，毛泽东发表了《论十大关系》，1957年发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等，提出了一系列富有中国特色的社会主义建设方针，在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。为中国向社会主义过渡和建设起了重要的理论指导作用。4．教育上：新中国成立后将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的人民教育，一方面体现了社会主义民主制度的逐步确立，另一方面体现了国家经济建设的需要。[对点训练]3.(2019·陕西省高三二联)土地改革后的农村，受到个体经济的极大限制。据东北、华北等地的调查显示，农村...