（通史版）高考历史一轮教师用书 第五部分 世界现代史 第16单元 近代以来世界的科技和文艺单元整合 备考技能（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

第16单元近代以来世界的科技和文艺知识纵横贯通结合三次科技革命理解科技革命“双刃剑”的特点项目积极消极生产力极大提高了生产力，提高了人类认识和改造自然的能力无限制地发展工业必然造成资源的浪费和枯竭生产关系第一次工业革命巩固了资产阶级在各国的统治地位；第二次工业革命形成了垄断资产阶级；第三次科技革命改变了传统的产业结构工业革命使社会直接分裂为两大对立的阶级，第三次科技革命使中产阶级力量得到扩大全球化密切了世界各地之间的联系，加快了经济全球化的步伐，使世界日益连成一个整体西方国家对殖民地和半殖民地国家人民的掠夺，加剧了当地的贫穷与落后社会生活两次工业革命促进了近代城市化进程，第三次科技革命使社会生活结构发生重大变化工业革命后，造成环境污染严重，互联网给人类带来巨大的挑战[对点训练]1.(2019·贵州省高三高招适应性考试)英国哲学家培根认为，科学是一个用来为“生命的利益和价值”服务的工具，应该为改善人类的条件提供帮助。爱因斯坦说：“我们大脑的创造物对人类将是一种祝福，而不是一种诅咒。”他们都认为()A．应该理性运用科学技术B．科学技术能够改变世界C．科技进步推动社会发展D．科学发展引领人类未来答案A解析由材料“科学……应该为改善人类的条件提供帮助”“是一种祝福，而不是一种诅咒”可以看出，培根和爱因斯坦都主张理性地应用科学技术，主张运用科技为人类谋福利，而不是给人类带来灾难，故A项正确。认识科技革命对思想、文艺及影视艺术发展的影响工业革命促使思想发生了极大的变化，推动文学艺术的发展，其流派、形式、艺术特色也随之发生变化。(1)思想方面：19世纪初，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化日益明显，形成一股空想社会主义思潮。三四十年代随着工业革命的扩展，资本主义制度的弊端日益暴露，马克思主义诞生。资本主义发展中自由主义经济思想盛行。(2)文学艺术①文学方面，随着工业革命的进行，资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐，反映社会现实的现实主义文学出现。②绘画艺术方面，注重反映社会现实的现实主义和借助工业革命的光与色成果的印象画派出现。③音乐方面，浪漫主义音乐盛行，出现了阵容庞大的交响乐团和气势恢弘的歌剧等。(3)影视艺术：19世纪末，电学、光学、化学、机械学等科学技术的发展，为电影、电视的出现奠定了物质基础；社会的巨大变化和人类新的精神需求、商业利润的驱动是影视艺术发展的动力；19世纪末，电影是在第二次科技革命背景下产生的满足人们感性娱乐和精神需求的文化；20世纪20年代，电视艺术诞生。[对点训练]2.(2019·安徽省江淮十校三模)有学者指出，牛顿的成就证明，通过观察、实验和理论综合可以推翻一些宗教观念。启蒙思想家把牛顿学说中的部分思想上升到意识形态的高度，作为批判当时社会唯一有效的罗马教的权威，政治上的专制主义。材料旨在说明，牛顿学说()A．开始动摇封建神学在欧洲统治地位B．深刻揭示了时间和空间的本质属性C．为启蒙运动的理性认识提供了方法D．构建了一个科学与民主的崭新时代答案C解析“开始动摇”说法有误，排除A项；揭示时空本质属性的是爱因斯坦的相对论，排除B项；从材料内容可以看出牛顿的科学贡献对启蒙思想家的思想形成有巨大的作用，故C项正确；牛顿的学说没有促进民主时代的产生，排除D项。中国传统科技与西方近代科技特点的差异(1)中国的传统科技重经验，西方近代科技重实验。中国传统科学严格上讲是经验科学、描述科学；西方近代科学把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合，形成以实验事实为根据的系统的科学理论。(2)中国传统科技重综合，西方近代科技重分析。中国传统科技善于直接从现象中进行整体理论综合，然而缺少揭示现象背后本质的机制；西方近代科技善于分析，从而给近代科学理论提供了有效方法和明确方向。(3)中国传统科技重实用，西方近代自然科学重理论。中国传统科技大多是生产经验的总结，实用性强，但缺乏理论概括和分析；西方近代科技大都重视对事物规律和本质的探索，主要采取观察和实验方法。(4)中国传统科技主要服务于农业，西方近代科技主要服务于工业。[对点训练]3.莱布尼茨在《中国近事》序言...