（通史版）高考历史一轮教师用书 第一部分 中国古代史 第5单元 古代中华文明的辉煌与危机—明清（前）单元整合 备考提能（含解析）-人教版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

古代中华文明的辉煌与危机—明清（1368-1840年前）知识纵横贯通明清时期君主专制中央集权加强的影响1．积极影响(1)政治上：有利于民族融合，抵御外来侵略，一定程度上促进了统一多民族国家的发展与巩固。(2)经济上：有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动，为封建经济的发展创造了条件，也为中华文明长期领先于世界奠定了基础。(3)思想文化上：有利于各地区、各民族间经济文化的交流，推动了先进技术文化在较广阔的范围内传播。2．消极影响(1)政治上：以强化君主专制为核心，形成了长期的人治传统，民主政治无从发展，极易出现政治腐败现象，形成暴政，派生出庞大的官僚队伍和特权阶层。(2)经济上：封建社会后期，日益束缚生产力发展，妨碍社会的进步和资本主义萌芽的成长，造成中国社会的落后。(3)思想文化上：专制统治严格控制思想文化，造成国民的愚昧与落后，严重阻碍科技进步。[对点训练]1.(2019·北京高考)明万历十五年，顾宪成等人奏疏忤旨，神宗要求内阁拟票重罚。内阁首辅申时行等只拟罚俸，神宗震怒，令“还改票来！”申时行只得遵旨。这说明，明代内阁大学士()A．仅作为侍从顾问，不参决政事B．万历年间开始参与军国大事决策C．按照皇帝的传谕来票拟和批红D．掌握票拟权力，但仍需服从君权答案D解析根据材料对顾宪成等人忤旨事件的处理始末可知，内阁首辅申时行首先是酌情修改了皇帝意旨，在皇帝震怒之后，“只得遵旨”，说明内阁大学士虽掌握着票拟权力，但最终决定权仍在皇帝手中，D项正确。明成祖时内阁大学士开始参与军国大事的决策，A、B两项错误；内阁只有票拟权，无批红权，C项错误。明清时期儒家思想的发展1．明清时期儒家思想的特征一方面，明清时期封建社会已经由盛转衰，而儒家思想作为维系封建社会的精神力量，以求维护整个封建社会，提出心学和经世致用等主张；另一方面，明清之际出现了资本主义萌芽，工商业者为了提高自身的政治经济地位，反映在思想领域就是批判君主专制制度，主张工商皆本；由于程朱理学自身的弊端及八股取士制度，使儒学日益僵化，因此出现了李贽的离经叛道思想。但是他们仍是地主阶级，其本质还是在维护封建社会。由于儒学自身的优秀传统，明清时期的思想家，在批判的同时也继承了儒学的许多思想精华，如民本思想、大一统思想、社会责任、和谐、道德等。2．明清时期进步思想家的主要主张及影响(1)李贽：指责儒家经典并非“万世之至论”；否定孔子是“天生圣人”，反对“咸以孔子之是非为是非”；揭露道学家的虚伪。影响：是我国反封建思想的先驱，在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，带有民主性的色彩。(2)黄宗羲：认为君主专制是“天下之大害”；提倡“法治”，反对“人治”；反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张。影响：震动了当时的学术界，对晚清民主思潮的兴起也有一定影响。(3)顾炎武：强调“经世致用”的实际学问，力图扭转明末不切实际的学风；反对君主专制政治，提出“以天下之权，寄天下之人”才能“天下治矣”。影响：具有强烈的批判精神，清初经世致用思潮的推动者。(4)王夫之：“气”是物质实体，“理”是客观规律；提出“气者，理之依也”和“天下惟器”的唯物观点；他还提出“静即含动，动不舍静”，即运动是绝对的，静止是相对的朴素辩证法思想，否定理学家主静的形而上学思想。他用发展的观点来看待历史，提出在政治上要“趋时更新”。影响：王夫之的哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰。[对点训练]2.(2019·山东济南外国语学校模拟)顾炎武在《日知录·周室班爵禄》中写道：“为民而立之君，故班爵之意，天子与公、侯、伯、子、男一也，而非绝世之贵……故班禄之意，君、卿、大夫、士与庶人在官一也，而非无事之食。”这一主张()A．强调了爵禄制度的合理性B．受西方启蒙思想的影响C．继承发展先秦的民本思想D．动摇了儒家思想的地位答案C解析材料中顾炎武将爵禄制度的目的解释为“为民”，他认为周朝天子与各级贵族并不是天生的尊贵，他们要为民服务，管理国家事务以取得俸禄，靠劳动吃饭。由此可知顾炎武的主张继承和发展了先秦的民本思想，故C项正确。A项与材料主旨不符，故排除；当时西...