政教处范文之德育工作计划（第一学期）一、指导思想本学期我校德育工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落实连州市德育工作会议精神，以社会公德教育、人格美德教育为主旋律，遵照青青年思想品德构成规律和社会开展的要求，以良好行为习惯的养成为切入口，以校园常规治理为主导，认真开展行为标准教育、礼仪教育、平安教育、健康教育等活动,努力提高德育工作的针对性和实效性，努力建立“校风正、教风纯、学风浓”的学习型学校。二、工作目的依照江泽民同志提出的“思想政治素养是最重要的素养”的思想和国内外情势的新变化、教育改革与开展新任务、青青年思想教育工作的新情况，全体教职工必须清醒地认识到：德育工作必须摆在素养教育的首位，要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为中学德育工作长期坚持的重点，把“不断加强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素养教育的灵魂”的思想，落实到教育工作中去。1、加强德育治理，构成齐抓共管新场面。（1）实在加强学校由学校德育处负责，规划、组织施行全校的德育工作，定期召开班主任会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，构成学校德育工作齐抓共管的新场面。（2）加强师德师风建立，特别是围绕教风“三心”，“爱心、专心、精心”，本学期以“热爱学生，关怀学生，尊重学生，宽容学生，善待学生”为核心，开展“爱岗敬业，树立良好师表形象”活动。努力建立一支可以习惯素养教育要求的学习型、创新型老师队伍。2、加强德育科研，构成德育工作的新特点。（1）、大力开展德育课程的教学研究，发挥主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性，实在转变观念，认真上好思想品德课、健康教育课、班团活动课等。按照教育目的，精心安排教学内容，讨论教学方法，初步构成网络时代中学德育工作的新特点、新思路。（2）、学科老师主动承担德育教育。在制订各学科计划时，注重浸透思想品德教育，注重课上、课后对学生行为质量的指导训练，充分做到双管齐下，强化德育功能。3、加强德育队伍建立，构成德育工作新合力。（1）、加强对班主任工作的业务培训。本学期通过“班主任学校”等方式，讨论“21世纪我们怎么样当班主任”，通过授课、研讨、观摩、剖析新时期班主任工作的新特点。通过学习，要使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素养和治理才能。（2）、积极开展家访活动，本学期对50%的学生进展上门家访，对80%以上的学生进展家长联络，做到“早、勤、诚、精、实”，使家访真正起到沟通老师、家长、学生之间的桥梁作用。（3）、把“创立文明班集体”作为班级建立的重要措施。实在从班级本身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主治理班级，抓好班风班貌建立。同时认真上好班队课、专题课。经常开展方式多样，生动爽朗的班队活动，给学生提供一个个性开展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面开展的一个理想的“家”。通过制订《班主任工作考核细则》，使班主任工作的治理更合理化、标准化。4、丰富校园文化生活，创始丰富多彩的新天地。（1）、养成教育标准化要加强校园常规治理与行为标准训练。依照《中学生守则》、《中学生日常行为标准》要求，制定并执行各项规章制度，通过“六项评比”，加强学生礼仪标准的训练；培养学生生活礼仪、讲究家庭礼仪、明白得学校礼仪、学会社交礼仪。教育学生在家当好小孩，在校做好学生，在社会是个好青年。（2）、团队活动主题化。以“雷锋精神”为指导思想，引导全体学生开展各项实践活动。活动要加强对全体学生思想品德教育和创新精神与实践才能的培养，面向全体学生,促进学生全面开展，制定好计划，设计好活动，并扎扎实实地组织施行,获得主题教育的最大效应。使学校的团队工作有一个新的开端。三、主要措施1、实在加强学校领导班子的思想作风建立，加强政治理论学习，加强党性观念，牢记“立党为公、执政为民”的主旨，树立公仆认识，构成团结有为、发奋向上的精神风貌。接着要保持共产党员的先进性，要求每一位党员长期做到在工作、学习和生活中随时都要保...
