贵州省毕节地区2022年中考数学试卷一、选择题〔本大题共15小题，每题3分，共45分．在每题的四个选项中，中只有一个选项正确．〕1．〔3分〕〔2022•毕节地区〕﹣2的相反数是〔〕±2A．B．2C．﹣2D．12考相反数．点：分根据只有符号不同的两个数互为相反数即可求解．析：解解：﹣2的相反数为2，答：应选B．点此题考查了相反数的意义，一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣〞号；一个正数的评：相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．2．〔3分〕〔2022•毕节地区〕如下图的几何体的主视图是〔〕A．B．C．D．考简单组合体的三视图．点：分找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中．析：解解：从正面看易得第一层有3个正方形，第二层中间有一个正方形．答：应选C．点此题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图．评：3．〔3分〕〔2022•毕节地区〕2022年毕节市参加初中毕业学业〔升学〕统一考试的学生人数约为107000人，将107000用科学记数法表示为〔〕A．×104B．×105C．107×103D．×106考科学记数法—表示较大的数．点：分科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看析：把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：点评：解：将107000用科学记数法表示为×105．应选B．此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．〔相邻两4．〔3分〕〔2022•毕节地区〕实数个1之间依次多一个0〕，其中无理数是〔〕个．A．1B．2C．3D．4考无理数．点：分无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理析：数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．解解：无理数有：﹣π，…．共有2个．答：应选B．点此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不评：尽的数；以及像…，等有这样规律的数．5．〔3分〕〔2022•毕节地区〕估计的值在〔〕之间．A．1与2之间B．2与3之间C．3与4之间D．4与5之间考估算无理数的大小．点：分11介于9与16之间，即9＜11＜16，那么利用不等式的性质可以求得介于3与4之间．析：解解： 9＜11＜16，答：∴3＜＜4，即的值在3与4之间．应选C．点此题主要考查了根式的计算和估算无理数的大小，解题需掌握二次根式的根本运算技评：能，灵活应用．“夹逼法〞是估算的一般方法，也是常用方法．6．〔3分〕〔2022•毕节地区〕以下计算正确的选项是〔〕A．a3•a3=2a3B．a3÷a=a3C．a+a=2aD．〔a3〕2=a5考同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方．点：分结合各选项分别进行同底数幂的乘法、同底数幂的除法、合并同类项、幂的乘方等运析：算，然后选出正确选项即可．解解：A、a3•a3=a6，原式计算错误，故本选项错误；﹣答：B、a3÷a=a31=a2，原式计算错误，故本选项错误；C、a+a=2a，原式计算正确，故本选项正确；D、〔a3〕2=a6，原式计算错误，故本选项错误．应选C．点此题考查了同底数幂的除法、同底数幂的乘法、幂的乘方等运算，属于根底题，掌握各评：运算法那么是解题的关键．7．〔3分〕〔2022•毕节地区〕等腰三角形的一边长为4，另一边长为8，那么这个等腰三角形的周长为〔〕A．16B．20或16C．20D．12考等腰三角形的性质；三角形三边关系．点：分因为长度为4和8两边，没由明确是底边还是腰，所以有两种情况，需要分类讨论．析：解解：①当4为底时，其它两边都为8，答：4、8、8可以构成三角形，周长为20；②当4为腰时，其它两边为4和8， 4+4=8，∴不能构成三角形，故舍去，∴答案只有20．应选C．点此题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系；没有明确腰和底边的题目一定要想评：到两种情况，分类进行讨论，还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答，这点非常重要，也是解题的关键．8．〔3分〕〔2022•毕节地区〕在以...
