政教处范文之德育研究室第一学期工作计划一．指导思想：认真贯彻落实《两纲》，弘扬“以诚养德、以静修业”的校训，学习“八中精神”，落实行为标准各项要求，塑造八中学子良好形象；开展主题教育活动，培养高尚的人格涵养，提升学生的文明素养；典型引领，引导学生寻找人生坐标，实现本人的人生价值。二、重点工作：1.温馨教室的建立——点面结合、以校为本：l依托“星级荣誉班”创立、日常行为标准检查、学风检查等考核促进面上各班的创立工作有序推进；l通过开展与任课老师共话“温馨课堂”的主题活动，在点上构成打破；l各年级树立两个班级争取构成有特色、值得推行的做法；2.“寻找心中的偶像（典范）”活动——课内外交融、分年级施行：高一：（知校）入学教育（校史和校情、行为标准、学习标准）、《生活的准则》征文活动、高二：（爱校）学生个人成长档案袋、校友寻访活动、纪念“改革开放三十年”主题活动高三：（荣校）成人系列教育、“放飞理想、肩负责任”主题活动3.校园文化建立1）师生共同社团、学生社团组织2）班级网页、博客文化创立3）节庆教育（国庆、中秋、重阳等）4）午间艺术欣赏等专题教育3、以区级课题为抓手，研讨与推进德育科研工作三、常规工作：1、思想政治教育：（1）校团委要组织好高二的学生参加青年党校的学习活动，做好推优入党的选苗和培养工作。（2）接着抓好周一早晨的升旗仪式和周一中午的心理、时政、健康、环保专题教育和周五中午的艺术欣赏。2、行为标准教育：（1）日常标准教育——以《中学生守则》、《市八中学班级治理根本标准条例》、《市八中学学生常规守则》等条例为蓝本，各年级拟定行为标准教育、学习标准的内容，开展学习宣传教育、检查催促评比活动，以此来塑造八中学生健康向上的学子形象；各班要进展争创星级荣誉班级的发动，制定出施行计划并付之于行动，积累材料并在期末的考核、汇报活动中作出展示。本学期要对班级的学风、作业情况进展定期评定和反应。（2）值周班制度——接着强化值周班的治理和效劳功能，加大检查的力度，标准值周班的各项检查和评比条例，实行由行政值勤、值周班班主任和班级学生三方共同治理和检查的格局，实行每周一升旗仪式值周班汇报制度。3、团委、学生会工作：（计划另附）。4、社会实践教育：（1）要求各年级每位学生必须依照学校规定按时参加各项社会实践活动，通过实践活动加深学生对社会的认识和理解，并鼓舞学生在实践活动中多观察、多考虑，以研究性课题的方式，真正将社会责任感和公民认识表达在行动中。（2）各班要接着抓好青年志愿者效劳队的“四定”（时间、地点、内容、人员）社会效劳活动，每次活动后都须在《市八中学学生志愿者效劳手册》上作记录，完善对学生社会实践活动的治理。各班志愿者效劳队的活动要深化持久开展，要有新意，情况要有记载，要留有材料。（3）各年级部在期中考试后，组织好秋季社会调查活动。（4）各年级部和班主任要积极抓好年级和班级特色文化建立。5、班主任队伍建立：（1）学习《学校治理手册》相关内容，落实班主任工作职责，在原有的班主任学期考评制度下，接着施行班主任工作月度奖励机制，提高工作的积极性和独创性；（2）加强班主任工作的培训，积累案例、分享经历；提高班主任人文素养，开展参观调查活动；（3）鼓舞班主任参与德育专项课题研究，提高教育科研才能；6、法制教育和综合治理工作：（1）一月份学校安排一次法制报告。（2）各班主任要注重行为偏向学生的思想、学习、生活情况，要给于实在的协助，作好谈话记录，加强心理疏导，要把可能发生的违法乱纪的苗子克服在萌芽状态，确保我校无犯罪率和案发率。7、其它德育专项工作：（1）争创免监考生活动——班主任要将此作为班级学风建立的抓手，注重面上学生争创过程中的学风营建以及学生个体在争创过程中的评价与监视；进一步完善争创活动中申请、审核、批准、宣誓、发证、复议等环节流程。（2）加强校园网班级网页或博客制造和更新工作的指导和评比；校园网学生专题论坛的创立。（3）心理健康教育：在高一年级开设心理研究社团，并加强学校心理征询室的建立，扩大妨碍，提高心理征询的质...
