小班健康《不挑食》课件•课程背景•教学内容•教学方法•教学过程•教学反思目录contents01课程背景什么是挑食0102挑食的危害挑食可能导致幼儿缺乏某些必要的营养素，如维生素、矿物质等，从而影响生长发育和身体健康。长期挑食会导致幼儿营养不良，甚至引发一些疾病，如贫血、佝偻病等。挑食也会影响幼儿的饮食习惯和自我调节能力，容易导致偏食和厌食等问题。课程目标02教学内容认识蔬菜了解蔬菜的种类和颜色识别蔬菜的特征通过展示不同颜色的蔬菜，帮助幼儿了解蔬菜的多样性和它们所包含的不同营养成分。引导幼儿观察蔬菜的外形特征，如形状、大小和颜色等，帮助他们记住不同蔬菜的特点。学习蔬菜的名称教授幼儿正确的蔬菜名称，帮助他们更好地认识和了解蔬菜。了解蔬菜的营养价值提供营养信息强调蔬菜的益处鼓励幼儿尝试新蔬菜学习烹饪方法介绍基本的烹饪方法010203演示烹饪过程鼓励幼儿参与烹饪03教学方法实物展示010203准备各种食物引导观察品尝体验故事引导讲述故事挑选主题讨论分享游戏互动设计游戏组织游戏总结评价设计具有互动性和趣味性的游戏，如“食物分类”、“食物品尝会”等，让幼儿在游戏中学习不挑食的知识。在游戏中担任主持人和指导者，引导幼儿积极参与游戏，帮助他们加深对不挑食的理解和记忆。在游戏结束后，对幼儿的表现进行总结和评价，肯定他们在游戏中的表现和收获，鼓励他们继续保持不挑食的好习惯。04教学过程导入新课激发兴趣联系生活新课教学0102030405巩固练习制作营养餐表演展示鼓励幼儿将所学到的内容通过歌曲、舞蹈等形式表演出来，展示自己的学习成果，增强自信心和学习兴趣。05教学反思效果评估认知目标技能目标情感目标改进方案教学方法教学内容教学环节反馈与建议家长反馈家长对本次活动给予了高度评价，认为通过这种方式能够帮助孩子建立良好的饮食习惯。幼儿反馈大部分幼儿表示喜欢这种教学方式，并表示在日常生活中会尝试不挑食。教师反馈教师认为通过本次活动，幼儿对食物的认识和饮食习惯有了很大的改善。THANKS感谢观看
