本文格式为Word版，下载可任意编辑五、工作的主要内容及时间安排1、宣传、准备学校节能减排实施方案1利用广播向广大师生发出倡议：让学生清楚的认识到节能减排关一、活动目的系到国家的长远发展，与全社会每一个成员的切身利益密切相关，需为了贯彻《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》，推近节能要全社会的积极支持和共同参与。我们青少年是祖国的希望，更应该减排工作的开展，全面强化师生员工的节能意识，把我校建设成为节约、从自身做起、从现在做起、从周边做起、从点滴做起，齐心协力推动集约、节能、环保型的学校，特制定本方案。节能减排。在良好的氛围中，帮助青少年树立节能环保意识，养成珍二、口号：惜资源，爱护环境的行为习惯。“节能减排全民行动”、“我为节约做贡献”2、学校建立健全节能环保制度。三、成立节能减排小组：要求后勤人员加强对学校水、电路及设备的日常管理工作，有计组长：划的淘汰和改造部分严重破损、老化和超期使用的设备，努力降低能副组长：耗。要求教师循环使用教科书、教参。为推动我校高效节约型校园的小组成员：建设献出自己的一份力量。四、参加人员：3、全校开展“浪费可耻、节约光荣”主题队会。全校师生第1页共7页学校节能减排实施方案本文格式为Word版，下载可任意编辑各班中队辅导员组织召开，畅谈节约风尚，然后进行“节约金点子”征集活动，选出5～10个“金点子”参加校级评选。4、全校开展以节约资源为主题的征文比赛。引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。5、学生自制小报《我与绿色校园》。增强学生的忧患意识和环保意识，达到自我教育的目的。6、组织一次全校性的“节能减排”知识竞赛。对表现优秀的学生授予“节能环保小卫士”的光荣称号。知识竞赛将以节能、节水、节地、节粮、节材等为内容，出题展开。引导学生关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法。六、总结评奖全校开展节能减排评选活动，评选“节能环保标兵”若干名。学校节能减排实施方案2学校节能减排是节能减排全民行动的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的.工作：一、加强领导，精心组织1、结合领导组例会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。2、统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。二、加大宣传力度，全员支参与活动1、统一思想，全员参与为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领第2页共7页本文格式为Word版，下载可任意编辑会了上级有关文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大政教处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。2、拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围我校充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动1、以节约为主题的教育月活动为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育月活动：第十八周“节约用水”教育周，第十九周“节约用电”教育周，第二十周“节约纸笔”教育周，第二十一周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，学校和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画、征文、读环保新闻、讲环保事迹等。同时，各班开展了“节能减排，从我做起”主题班会，以小品、游戏、讨...
