专业建设方案范文撰写框架湖南铁道职业技术学院＊＊＊示范特色专业项目建设实施方案一、专业建设基础（一）专业建设水平整体描述（综述，用约500－800字简要介绍本专业的情况）（二）专业建设背景（三）专业建设基础（学校办学定位、办学特色，专业对接产业、服务社会经济发展情况，专业的人才培养模式、课程体系、教学资源、教学团队、实训条件、社会服务、教学管理等方面的情况。）1、人才培养模式及课程体系的改革成效（已形成的人才培养模式，建设的课程级别、水平）2、专业团队建设水平及影响力（包括专业带头人的专业团队水平及影响力，说明是否省级以上教学团队）3、专业实训条件的建设（现有的专业实训条件，强调硬件建设及管理）4、专业教学资源的建设（包括专业教学资源库的建设，及课程资源、素材资源及其共享情况的介绍）5、教学管理的建设（在学院教学管理的总框架上加入专业教学管理的特色内容）6、学生规模与质量（专业开办历史、毕业届数，2022年－2022年在数生人数，毕业生社会声誉）7、社会服务（毕业生输送情况、社会培训情况、专业技术服务情况）8、专业特色二、专业建设目标与建设思路（一）专业建设存在的主要问题（专业发展面临的主要问题、挑战和需要着力改革创新和加强建设的领域等。）（二）专业建设指导思想（主要是指特色专业建设的宏观指导思想。）（三）专业建设思路（主要是特色专业建设的基本工作思路。）（四）专业建设目标1、专业建设总体目标（强调经过3年的建设，将专业打造成什么规模、什么水平、什么影响力的专业，为湖南地区及＊＊行业企业培养什么人才，专业具有什么成就？取得哪些方面的成果等等。）2、专业建设具体目标（要有经过3年的建设的具体建设指标）（1）校企合作机制体制建设目标（2）人才培养模式与课程体系建设目标（3）专业教学团队建设目标（4）实践教学条件建设目标（5）专业教学资源建设目标（6）教学管理制度建设目标（7）社会服务能力建设目标（8）建设经验辐射与推广目标3、专业建设预期效益（包括宏观效益和近期效益说明。）三、专业建设内容（如下一标题还有分级，请自行划分级别，但每个建设项目下都要有目标、规划、措施、预算）（一）校企合作机制体制建设（形成适应产业结构优化升级的专业动态调整机制，形成互利共赢、充满活力的校企合作机制，全面构建“人才共育、过程共管、责任共担、成果共享”的校企合作长效机制。）1、建设目标3、建设措施4、资金预算（要与最后的资金预算吻合）（二）人才培养模式与课程体系建设（校企“双主体”育人，深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式改革，探索建立“校中厂、厂中校”实习实训基地，形成与相关产业高端技术岗位要求相适应，以学生获得职业行动能力和职业生涯可持续发展为目标，以职业活动为主体，知识、技能、态度有效融合的课程体系。）1、建设目标2、建设规划（分三年度列表）3、建设措施4、资金预算（要与最后的资金预算吻合）（三）专业教学团队建设（成长和激励机制、选拔标准、认定标准、聘用标准、准入实施细则，培养培训机制、兼职教师教学能力提升机制，“双专业带头人”制，有省级以上专业带头人2名以上；1项省级以上教学成果奖，至少有4项省级以上教研教改或科研课题；建成有现场专家参与的“省级专业教学团队”）1、建设目标2、建设规划（分三年度列表）3、建设措施4、资金预算（要与最后的资金预算吻合）（四）实践教学条件建设（建设“校中厂”、“厂中校”等）1、建设目标2、建设规划（分三年度列表）3、建设措施4、资金预算（要与最后的资金预算吻合）（五）专业教学资源建设（课程、素材、网络学习平台、服务、开展数字化教学。涵盖学历教育与职业培训。5门以上专业核心课程实行数字化教学。）1、建设目标3、建设措施4、资金预算（要与最后的资金预算吻合）（六）教学管理制度建设（教学常规管理制度健全、推行信息化管理，探索学分制与弹性学制，建立以学生作品为载体，以职业知识、职业技能与职业素养为评价核心，过程考核和结果考核相结合的课程考核评价体系；建立顶岗实习跟踪监控机制，校企共同实施顶岗实习质量管理；建立...
