政教处范文之高中地理组“世界地球日”活动总结4月22日是第三十九个世界地球日,在地球日到来之际,为爽朗校园文化,丰富课余生活,给同学们提供一个发挥个人专长、施展才能的舞台,高级中学地理教研组与德育处结合筹划组织了这次主题为“迎接奥运、善待地球,从节约资源做起”活动
前期宣传:3月17日——4月10日在学校宣传栏内张贴宣传海报,宣传此次活动的时间
地点及活动方式,从而让同学们能更好的参与进来
主题活动:1
咨询卷调查:4月22日在食堂门口发放咨询卷调查,请部分同学自愿做一些关于“世界地球日”知识的调查,内容涉及往年“世界地球日”的主题、日益严峻的环境咨询题、如何保护环境以及对学校如何创立绿色校园的建议,从而让同学们更好理解“世界地球日”的主题和涵义,更好的节约周围的资源、减少浪费,更好的为保护环境奉献本人的力量
搜集作品“张张手抄报,颗颗环保心”,制造展板
搜集作品“珍惜资源,变废为宝”手工艺品,制造展台
4.开展环保讲座
本次大赛分为宣传预备,作品搜集,评选奖项,展览总结四个环节,层层相扣、井然有序
得到了学校领导和各位老师的支持和鼓舞,同时也赢得了同学们的好评,最终获得圆满成功
活动流程:1
以海报和发放宣传单的方式将征集环保摄影及征文手工艺品的活动进展宣传,并宣传活动的目的和奖励方式
2.从宣传日开场征集作品,分别交给协会活动相关负责人(所投作品必须为本人原创)
作品征集后,学生会及地理组老师集体讨论,按数量比例分类评出三个奖项,并给予获奖者证书和物质奖励,并把优秀作品及名单公布展览,供大家交流学习
本次大赛赢得了同学们的广泛关注和热情参与,收到不少美观有用的手工艺术作品
学生们利用生活废旧物品制造了几十件手工艺品,这些本来让人不屑一顾的废品在他们手中变成了各种栩栩如生的“生活用品”,有用废纸盒子制成的温馨小屋、有小巧精致的易拉罐花篮,有别出一格的风铃,用废