3养成良好学习习养成良好学习习惯惯第四单元学会学习1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会
有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢
”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园
”又问:“在幼儿园里学到了什么呢
”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然
从根本上说,我学到的全部东西就是这些
”这位学者的回答,代表了到会科学家的普遍看法
提问:诺贝尔奖获得者认为自己终生所提问:诺贝尔奖获得者认为自己终生所学学中最重要的东西是什么
是在哪里学到的中最重要的东西是什么
是在哪里学到的
幼儿园幼儿园老师教给他们培养的老师教给他们培养的良好习惯良好习惯
好习惯是开启成功的金钥匙探究园(P84):“这只是小毛病吗”•你是否也有类似的“小毛病”
你举,我举坏习惯:你举,我举坏习惯:•不以为然•拖拖拉拉•自以为是•不求上进•自习课或课堂上随意讲小话•课堂上传递纸条•课间狂吼尖叫•课堂成了睡觉的天堂•嘴里淌口水,糊里糊涂喝倒彩•把学习工具变成了玩具•问题不加思考脱口而出•学习凭兴趣,想学就学……以自身的经历和体验想想这些不良学习习惯的危害
一、学习习惯非小事什么是习惯
习惯是人们长期养习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为
成后不易改变的态度和行为
学习习惯是在学习习惯是在长期的学习长期的学习过程过程中形成的中形成的比较稳定比较稳定的学习行为方式
的学习行为方式
思考:思考:什么是学习习惯什么是学习习惯11、学习习惯的含义、学习习惯的含义22、学习习惯有良好和不良之分、学习习惯有良好和不良之分学习习惯不是小事学习习惯不是小事良好的学习习惯有利于提高学习效率,获得优良的学习成绩,塑造健康人格,使人受益终生